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1、有理数的减法复习有理数柳法法恥北京某天气温是一 3C? 3。0这天 的温差是多少摄氏度呢？你能看出FC 比一 30c高多 少摄氏度吗？3-(-3) =6(1) 怎样理解3-(-3) = 6 ?(2) 想一想：3+=6 观察(1) (2)两个等式得出的结果，你发现了什么？从结果中能看出减一 3相当于加哪个数?思考：对于其它的数，这个猜想还成立吗将上式中的4换成0, 1, 一 5,用上面的方 法考虑：0 (3);(1) (3); (5) (3).这些数减_3的结果与它们加+3的结果相同吗?减去一个正数，还等于加上这个正数的相 数吗？举例说明9-8 =15-7 =9 + (-8)= , 15 + (
2、-7)=从中又能有新的发现吗 ?你能试着归纳减法法那么吗？有理数减法法那么：减去一个数，等于加上这个 数的相反数你能用字母把减法法那么表示出来吗?cib=a+( b)例计算：(1) (-3) - (-5) (3)7.2 - (-4.8)(2) 07(4) ("31)_5Z1Hz)0灌+Hg+囁(e)0(例计算：(3) 7.2-(-4.8)；解： =7.2+4.8在小学，只有当。大于或等于时， 我们才会 做a方，现在，当a小于时，你会做a吗？一般地，较小的数减去较大的数，所得的差 的符号是什么？69；(课练习(2) (+4)-(-7);(1)比2C低8C的温度;(2)比一 3。(:低6C的温度.1.有理数的减法法那么是什么？2?进行有理数的减法运算时需要注意哪几个步骤第 3 题，第 4 题 .