江苏省涟水县高中数学第二章矩阵与变换2.4.1逆矩阵的概念导选修42.docx

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1、241逆矩阵的概念教学目标1. 通过具体的图形变换,理解逆矩阵的意义并掌握二阶矩阵存在逆矩阵的条件;通过具 体的投影变换,说明它所对应矩阵的逆矩阵不存在。2. 会证明逆矩阵的惟一性和 (AB) 1 B 1 A 1等简单性质,并了解其在变换中的意义。3. 会从几何变换的角度求出AB的逆矩阵。4. 会用逆矩阵的知识解释二阶矩阵的乘法何时满足消去律。考纲要求:二阶逆矩阵(B级)教学过程:一、预习:阅读教材,解答以下问题:问题1:二阶矩阵对应的变换把点(x , y) 变换为(x ' , y '),是否存在一个变换能把点(x ' , y ')变换为(x , y) 呢?问题

2、2、对于以下给出的变换矩阵 A,是否存在变换矩阵 B,使得连续进行两次变换(先Ta后Tb)的结果与恒等变换的结果相同?(1) 以x为反射轴的反射变换;(2) 绕原点逆时针旋转 60o作旋转变换;(3) 横坐标不变,沿 y轴方向将纵坐标拉伸为原来的2倍作伸压变换;(4) 沿y轴方向,向x轴作投影变换;(5) 纵坐标y不变,横坐标依纵坐标的比例增加,且满足 (x, y) (x 2y,y)。归纳逆变换的概念:所谓“逆变换是指原变换的逆过程设A是一个二阶矩阵,如果存在二阶矩阵 B,使得AB BA E,那么称A可逆或称矩阵 A是可逆矩阵,并称B是A的逆矩阵.假设二阶矩阵A存在逆矩阵B,那么逆矩阵是唯一的

3、。通常记 A的逆矩阵为 A 1.二、例题讲解例1 用几何的观点判断以下矩阵是否存在逆矩阵,假设存在把它求出来;假设不存在,说明理由.(1) A例2、求矩阵A 51的逆矩阵(代数方法)7 31 1 1(AB) B A公式法:当ad be 0 ,矩阵Aa b是可逆矩阵,且它的逆矩阵为e d例3、A 10 ,B0 212 ,求矩阵AB的逆矩阵.1求逆矩阵方法:用待定系数法;从几何变换的角度求;AC一定能推出B C ?思考:1.对于二阶矩阵 A, B,C ,在什么条件下,可由 AB2.A = 21 ,问A是否可逆?假设可逆,求其逆矩阵A4 2三、课堂练习1.从几何变换的观点判断以下矩阵是否存在逆矩阵,

4、假设存在,请把它求出来;假设不存在,请 说明理由:1(1) A=21J ;2B=1 00 0 ;(3)C=221 120;(4)D=0 1012.A=10 B 21 仝2J2 ,求矩阵AB的逆矩阵。1四、小结:逆矩阵的概念1从几何上体会,投影变换矩阵如1 0 , 1 1 等不存在逆矩阵,请再给一些不存逆矩1 0 0 0阵的矩阵。2设 A1 2 , B2332,A是不是B的逆矩阵?213运用定义求矩阵 A 1 2 的逆矩阵014试从代数和几何角度分别求乘积矩阵1021的逆矩阵5设A 1 b ,讨论A可逆的条件;当 A可逆时,求出 A0d6给定矩阵 A、B、C假设矩阵A可逆且满足BA CA。求证:B A2101017设A,B,C,试问B , C是不是A的逆矩阵?1012128试从代数和几何角度分别求乘积矩阵1201的逆矩阵。

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