《狮子大王的水果》小班语言公开课教案.doc

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1、狮子大王的水果小班语言公开课教案狮子大王的水果小班语言公开课教案【活动前评析】因地理位置和家庭环境的特殊性,我园孩子的普通话口语表述能力基本上都是比较差的,如何创造良好的语言环境让孩子想说、敢说是我园的教研重点,我们发现如果在组织幼儿进行专门的语言教学活动时若选择一些幼儿熟悉的内容生成课程效果会更好,所以我生成了水果方面的课程,并在园内开展了公开活动。【活动目标】1、理解故事内容,在故事和游戏中学会认真倾听。2、加深对水果特征的认识。3、初步学玩猜谜游戏并体验其中的快乐。【活动准备】泡沫水果:香蕉20只;雪梨20只;其他水果若干2、正常的、笑脸的狮子合一为二;三个西瓜3、小猴子手偶一个4、装香

2、蕉的袋子一个,装雪梨的袋子一个。5、用于装水果的红筐两个,一个大盘,两个小盘。刀一把,抹布一块,布一块。2、用于展示的桌子2张3、三个斜柜子上放泡沫水果:香蕉20只;雪梨20只;其他水果若干4、狮子放在黑板后,三个西瓜放在黑板横栏上;装香蕉的袋子,装雪梨的袋子,小猴子手偶,两个小盘,刀一把,抹布一块都放在旁边的桌子上;两个红筐放在旁边的桌子下。【活动过程】一、师幼谈话,引出故事。师:小朋友,今天老师想给你们变个新的魔术,你们想不想知道老师今天会变出什么新东西啊?师说:哦,××、××、××。还有什么?师说:好,这些都是水果。你们喜欢吃吗

3、?师小结:哦,你喜欢吃××,你喜欢吃××,你喜欢吃××水果有营养,我们都爱吃,我的一个动物朋友也很喜欢吃水果,看看它、是、谁?哇呜!幼:狮子。狮子:我是狮子大王,小朋友们好!幼:狮子大王,你好!师:你们知道狮子大王喜欢吃哪一种水果吗?幼:情况一:“不知道。”师:哦,没关系。听我讲完故事你们就知道了。情况二:师:请个小朋友告诉我师:请个小朋友告诉我幼儿拿,师小结:绿色的、圆圆的水果有××、××。师:最后小动物们问把它切开,里面是什么颜色的?狮子大王怎么说呀?幼:红色的。师:那西瓜、葡萄、青枣、柠檬它们哪一个的里面是红色的?师:好,我们就把它们一个一个切开来,看哪个是红色的。师:师:太好了,小朋友帮了狮子大王一个大忙。来,表扬一下自己。三、游戏:猜谜游戏。师:听完故事我才知道,原来狮子大王是想跟小动物玩游戏,玩的什么游戏呀?小猴子:都拿好了吗?师:(拿出袋子里的水果)哇,黄色的,形状是弯弯圆圆的,象个葫芦是雪梨。你们好棒哦!师:小朋友,你们把雪梨送给我吃好吗?(老师拿红筐收集)。谢谢!四、结束。师:小朋友,猜谜游戏这么好玩,我们到外面请其他的小朋友一起玩,好吗?

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