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1、会变暖的衣服教案会变暖的衣服教案 作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？下面是精心整理的会变暖的衣服教案，希望能够帮助到大家。 会变暖的衣服教案1活动目标：1、知道冬天天气寒冷，要多运动才能让自己暖和起来。2、积极思考，想出让身体变暖的多种方法。3、能积极地想办法适应环境，愿意主动照料自己的身体。活动准备：1、各种运动器械2、幼儿用书：不怕冷的大衣。活动过程：一、教师利用幼儿用书讲述故事不怕冷的大衣幼儿欣赏。师：你们见过会变暖的衣服吗？让我们一起听故事吧！师：小兔没有找到不怕冷的衣服？妈妈说的“不怕冷的大衣”是什么呢？二、教师带
2、领幼儿到户外运动。师：我们像小兔一样到户外去运动吧！幼儿利用各种器械参加运动，身体暖和后会活动室。幼儿讨论：去户外活动有什么感觉？教师小结：冬天天气寒冷时，小朋友要积极参加锻炼。活动起来，我们的身体就会变暖和，能够抵御寒冷。三、教师引导幼儿了解其他御寒的方法。师：天气冷了，还可以怎么办？幼儿自由讨论各种御寒的方法。教师小结：天气冷，要多穿衣服，戴手套、帽子，围围巾，吃一些热的食物，多运动，这些方法都可以帮助我们抵御寒冷。四、教师向幼儿介绍几种民间体育游戏。游戏“跳房子”。在地上画好两排格子，分别标上数字，幼儿将沙包扔进哪个格子，就单脚依次跳到格子中，中途双脚落地为失败，从头再来。游戏：“木头人
3、”。在游戏者中挑选一名追逐者，其他幼儿为躲避者，被追逐者追逐，快要被抓住时，躲避者可以喊"木头人：并原地不动，追逐者不能再抓他，如果躲避者没来得及喊：木头人，侧两人交换角色。活动延伸：在户外活动时，组织幼儿玩一些民间游戏，如“跳房子”、“三个字”等游戏。会变暖的衣服教案2活动目标：1.知道冬天天气寒冷时，要多运动才能让自己暖和起来。2.积极思考，想出让身体变暖的多种方法。3.能积极地想办法适应环境，愿意主动照料自己的身体。活动准备：1.运动器械：绳子，皮球，摇马，滑梯，塑料圈2.PPT课件活动过程：一、 幼儿欣赏故事不怕冷的大衣1.出示PPT1师：下雪了,又刮起了大风,天好冷呀。2.
4、PPT 2，3师：小白兔躲在哪里呢？小兔躲在被窝里睡懒觉。妈妈说：“我的小乖乖，快起来，快起来呀。”听到妈妈的叫声,小兔子就是不愿意起来,它为什么不愿意起床呢?幼:懒惰师:是呀,他躲在暖暖的被窝里好舒服呀,外面天气怎么样?(很冷)哦,好冷好冷呀。3.PPT4师:妈妈说:天也真冷，能穿上姥姥那件会变暖的大衣，那就太好了，冻不着，还冒汗呢。小白兔听了很奇怪，你们猜猜它会怎么做呢？幼：小兔会起来；他很想要那件大衣。师：小兔很想要，这件大衣可要自己去姥姥家去取哦，那好吧，小兔就起床吧）可是，外面好冷好冷呀，小兔要穿戴些什么呢？4.PPT5师：小白兔走在路上，风刮在脸上就像刀子割似的那么疼，小白兔很想拿
5、到会变暖的大衣，在路上他就加快速度快快跑。现在看看它怎么样啦？三、了解其他的取暖方法。1.师：小朋友，运动能使我们的身体变暖变热，抵御寒冷。除了运动，还有什么办法能使我们的身体暖和起来呢？2、幼儿用书：不怕冷的大衣。活动过程：（一）教师利用幼儿用书讲述故事不怕冷的大衣幼儿欣赏。教师：你们见过会变暖的衣服吗？让我们一起听故事吧！教师：小兔没有找到不怕冷的衣服？妈妈说的"不怕冷的大衣"是什么呢？（二）教师带领幼儿到户外运动。教师：我们像小兔一样到户外去运动吧！幼儿利用各种器械参加运动，身体暖和后会活动室。幼儿讨论：去户外活动有什么感觉？教师：冬天天气寒冷时，小朋友要积极参加锻炼
6、。活动起来，我们的身体就会变暖和，能够抵御寒冷。（三）教师引导幼儿了解其他御寒的方法。教师：天气冷了，还可以怎么办？幼儿自由讨论各种御寒的方法。教师：天气冷，要多穿衣服，戴手套、帽子，围围巾，吃一些热的食物，多运动，这些方法都可以帮助我们抵御寒冷。（四）教师向幼儿介绍几种民间体育游戏。游戏"跳房子"在地上画好两排格子，分别标上数字，幼儿将沙包扔进哪个格子，就单脚依次跳到格子中，中途双脚落地为失败，从头再来。游戏："木头人"。在游戏者中挑选一名追逐者，其他幼儿为躲避者，被追逐者追逐，快要被抓住时，躲避者可以喊"木头人：并原地不动，追逐者不能再抓他，如果躲避者没来得及喊：木头人：侧两人交换角色。活动延伸：在户外活动时，组织幼儿玩一些民间游戏，如"跳房子"、"三个字"等游戏。