人教版九年级化学知识点总结.doc

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1、人教版九年级化学知识点总结人教版九年级化学知识点总结九年级的化学是学生学习的又一新起点,所有学生都是零基础,站在同一起跑线,一起走进化学的世界,学习有趣的化学知识。下面是百分网为大家整理的九年级化学知识,希望对大家有用!九年级化学知识要点自然界的水一、水的组成1、电解水实验:电解水是在直流电的作用下,发生了化学反应。水分子分解成氢原子和氧原子,这两种原子分别两两构成成氢分子、氧分子,很多氢分子,氧分子聚集成氢气、氧气。2、一正氧、二负氢实验 现象 表达式电解水验 电极上有气泡,正负极气体体积比为1:2.负极气体可燃烧,正极气体能使带火星的木条复燃。氧气+氢气(分解反应) 2H2O 通电 2H2

2、↑+ O2 ↑3、水的组成:水是纯净物,是一种化合物。从宏观分析,水是由氢、氧元素组成的,水是化合物。从微观分析,水是由水分子构成的,水分子是由氢原子、氧原子构成的。4、水的性质(1)物理性质:无色无味、没有味道的液体,沸点是100,凝固点是0,密度为1g/cm3,能溶解多种物质形成溶液。(2)化学性质:水在通电的条件下可分解为氢气和氧气,水还可以与许多单质(金属、非金属)、氧化物(金属氧化物、非金属氧化物)、盐等多种物质反应。二、氢气1、物理性质:无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小,是相同条件下密度最小的气体。2、化学性质可燃性。在空气(或氧气)中燃烧

3、时放出大量的热,火焰呈淡蓝色,唯一的生成物是水。注意:氢气与空气(或氧气)的混合气体遇明火可能发生爆炸,因此点燃氢气前,一定要先验纯。(验纯的方法:收集一试管的氢气,用拇指堵住试管口,瓶口向下移进酒精灯火焰,松开拇指点火,若发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯,需再收集,再检验;声音很小则表示氢气较纯。)三、分子1、定义:分子是保持物质化学性质的最小粒子。2、分子的特征:(1)分子很小,质量和体积都很小(2)分子总是在不停地运动着,并且温度越高,分子的能量越大,运动速度也就越快。(3)分子间有作用力和间隔。不同的液体混合后的总体积通常不等于几种液体的体积简单相加,就是因为分子间有一定的作用力和间隔。(

4、热胀冷缩)3、解释在日常生活中,遇到的这些现象:a:路过酒厂门口,并未喝酒,却能闻到酒的香味?b:在烟厂工作,虽不会吸烟,身上却有一身烟味?c:衣服洗过以后,经过晾晒,湿衣变干。那么,水到那里去了?d:糖放在水中,渐渐消失,但水却有了甜味。为什么?e:半杯酒精倒入半杯水中,却不满一杯。怎么回事?四、原子1、定义:原子是化学变化中的最小粒子2、化学变化的实质:分子的分化和原子的重新组合。3、分子与原子的比较九年级化学必备知识一、二氧化碳的性质(1)物理性质:无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体:干冰。(2)化学性质: 一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸 与水反

5、应生成碳酸: CO2+H2OH2CO3。生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红,H2CO3 H2O+ CO2↑。碳酸不稳定,易分解。 能使澄清的石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O 。用于检验二氧化碳。 与灼热的碳反应:C+CO2 2CO(吸热反应)(3)用途:灭火原理:Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2↑既利用其物理性质,又利用其化学性质干冰用于人工降雨、制冷剂二、一氧化碳(1)物理性质:无色,无味的气体,密度比空气略小,难溶于水。(2)有毒:吸进肺里与血液中的'血红蛋白结合,使人体缺少氧气而中毒。

6、(3)化学性质:(H2、CO、C具有相似的化学性质:可燃性 还原性) 可燃性:2CO+O2 2CO2 (可燃性气体点燃前一定要检验纯度)H2和O2的燃烧火焰是:发出淡蓝色的火焰。CO和O2的燃烧火焰是:发出蓝色的火焰。CH4和O2的燃烧火焰是:发出明亮的蓝色火焰。鉴别:H2、CO、CH4可燃性的气体:看燃烧产物(不可根据火焰颜色) 还原性:CO+CuO Cu+CO2 。应用:冶金工业。现象:黑色的氧化铜逐渐变成光亮红色,石灰水变浑浊。Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2。(现象:红棕色粉末逐渐变成黑色,石灰水变浑浊。)除杂:CO 通入石灰水 或氢氧化钠溶液:CO2+2NaOHNa2CO3+H2

7、OCO2 通过灼热的氧化铜CO+CuO Cu+CO2CaO只能煅烧(不可加盐酸)CaCO3 CaO+CO2↑注意:检验CaO是否含CaCO3加盐酸 :CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑(CO32-的检验:先加盐酸,然后将产生的气体通入澄清石灰水。)九年级化学常考知识一、物质的加热1、灯焰分为焰心、内焰、外焰三部分。2、加热时注意事项:(1)用于加热液体的仪器:试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶、。(2)用于加热固体的仪器:干燥的试管、蒸发皿、坩埚。3、加热前,要求容器外壁应干燥。4、加热时,应注意离火的远近,外焰温度最高,用外焰加热,不要碰到灯芯(以防受

8、热不均而炸裂)。5、给试管里的固体加热:预热,试管口要向下倾斜,防止冷凝水倒流回试管底部引起试管炸裂。6、给试管里的液体加热:预热,液体不超过容积的1/3,倾斜450,试管夹应在离试管口1/31/4处。7、给物质加热时试管破裂的可能原因是:没有预热试管而直接加热;灯芯接触了试管;试管外壁有水;加热后试管骤冷却;加热固体时,管口向上倾斜。二、过滤:是除去液体中混有的固体物质的一种方法。过滤操作要做到"一贴二低三靠"。一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,中间不留气泡。二低:(1)滤纸边缘比漏斗口稍低。(2)漏斗内液面比滤纸边缘低。三靠:(1)玻璃棒斜靠在三层滤纸处。(2)倾倒液体时,烧杯口紧靠玻璃棒。(3)漏斗末端紧靠烧杯内壁。三、蒸发:用加热的方法,使溶剂不断挥发的过程。注意事项:(1)加热时要不断地用玻璃棒搅拌,防止液体局部温度过高,向外飞溅。

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