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1、17可贵的沉默1 .将下列加点字的错误读音用“”画掉 几(j i j i)乎兴(x mg x ing)奋蕴(ym y Cn)藏霎(sha sh in)时赦(sh e h e )免稚拙(zhu o zhu 6 )2 .找出下列汉字的形近字并组词。迅（迅速）享（享受） （ ）（ ）稚（稚拙）复（重复）（ ）（3 .填一填，读一读。（）口（）声不（）而（）（）然（）声（）（）十足多（）多（）四（）八（）（）（）无比4 .判断正误。（正确的画“，”，错误的画“X”）（1）孩子们认识到自己做得不好，感到难为情，心里产生了要回报父母的意识,这就是孩子们的可贵之处。（）1 2）本文写了教室里的两次热闹，这两
2、次热闹的原因是一样的。（）2 3）孩子们因为感到惭愧而沉默了。（）4 4） “沉默的可贵”指的是孩子能够自我反思。（）5 .在括号里填上合适的词语，使句子表达得更具体、生动。（1）孩子们回答。孩子们（）回答。（2）我的情绪传染给了学生们。我的情绪（）传染给了学生们。（3）几乎所有的孩子都在交谈。几乎所有的孩子都在（）交谈。6 .按要求写句子。（1）你表达了自己的爱。 再稚拙的礼物父母会觉得珍贵无比的。（用上关联词, 合并成一句话）(2)索性 男孩子 站 几个 起来 了(连词成句)7 .按课文内容填空。为了给父母一份(),你们最好用一种()的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是()的，但记住一
3、点，只要你表达了()，再稚拙的礼物他们也会觉得()的。8 .阅读文段，完成练习。沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥(pi这)了一下这些可爱的孩子们一一他们 的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问； “怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢 像获得赦免一样 那一道道 躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。 先是一两声 继而就是七嘴八舌了 “问爸爸！” “不，问外婆！ ”“自己查爸爸妈妈的身份证！ ”教室里又 热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。(1)在“”处填上正确的标点符号。(2)我想知道“缓和”的“缓”字的读音，我用音序查字法查字母,用部首查字法查 部，它的准确读音是(hucn hum)。(3)默读这段话，我感受到这是一位 的老师。我也感受到“这群孩子” 是一群 的孩子，主要体现在 这些字眼中。答案与点拨4. (1) V (2)(3) V (4) V5. (1)异口同声地(2)迅速地 (3)快乐地6. (1)只要你表达了自己的爱，再推拙的礼物父母也会觉得珍贵无比的。 (2)几个男孩子索性越了起来.8. (1) ?,:(2) H t hudn(3)可敬 可爱 七嘴八舌热闹