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1、第五单元 19、“神舟”五号游太空教学目标：1.学会本课生字新词。理解课文内容，对“神舟”五号游太空有初步认识。2.培养学生的自学能力，小组合作的学习能力，训练学生有感情地朗读。3.激发学生热爱科学，报效祖国的愿望。教学重难点：了解“神舟”五号升空的整个过程。掌握按时间顺序叙述的方法。教学准备：多媒体课件。教学安排：2课时教学过程：14、下面不属于原型法特点的是（ ） 第一课时题解 单核吞噬细胞系统功能抑制，使活化的凝血因子、FDP、细菌、毒素、异物等不能及时清除，机体抗血栓形成能力降低。一、导入新课。课件出示杨利伟的照片及在神舟五号上展示国旗的图片，激情导入。二、初读课文，了解内容。1.同学
2、们课前都进行了认真的预习，那么，这些词语会读了吗？借：资产减值损失 5002.那课文读得怎样呢？我们来交流交流。谁愿意来读第一自然段，一个学生读的时候，我们要仔细听，要听出他的优点，听出他的不足。 （相机对学生的朗读进行评价，指出读得好的地方和不足的地方。【答案】：ABCD小结：读书就应该这样，眼到，心到，口到。3.默读课文，思考：从这篇课文中，你读懂了些什么？交流。三、指导写字。册伟叔航巡泉乳巨箭预亿项1.巩固字音，记忆字形。上述管理用固定资产系甲公司于201年12月购入，原值为3 600万元，甲公司采用年限平均法计提折旧，预计净残值为零。税法规定该固定资产的计税年限最低为l5年，甲公司在计
3、税时按照15年计算确定的折旧在所得 税前扣除。在20X4年度财务报表中，甲公司对该固定资产按照调整后的折旧年限计算的年折旧额为l60万元，与该固定资产相关的递延所得税资产余额为40 万元。2.指导写准确，写好。 第二课时一、谈话引入。B资产组账面价值的确定基础应当与其可收回金额的确定方式一致二、细读课文，探究解疑。A肾上腺急性缺血坏死 D肾上腺血管栓塞1.默读课文，试着自己读懂课文。B144万元1）“载人飞船”指的是什么？9下列各项关于甲公司上述交易或事项会计处理的表述中，正确的是( )2）联系实际说说载人飞船给我们的科技、生活带来什么影响？资本公积其他资本公积(股份转换权)540万元3）神舟五号遨游太空的过程谁能讲讲？4）读不懂的地方做上记号。2.小组内讨论交流。3.汇报交流自学成果，老师相机引导。教学后记：