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1、2007学年觅渡桥小学科学实验登记册上课日期上课班级实验内容实验情况实验形式上课教师9.39.7五1五5观察阳光下物体影子的变化效果明显，结果正确分组钱虹9.39.7五5五10观察阳光下物体影子的变化效果明显，结果正确分组周春花9.39.7三5三12让它们站起来效果明显，结果正确分组蒋晔9.39.7四1四8利用注射器研究空气的存在效果明显，结果正确分组朱贤9.79.14三5三12寻找有生命的物体效果明显，结果正确分组蒋晔9.79.14五1五5研究地球昼夜交替的现象效果明显，结果正确分组钱虹9.79.14五5五10研究地球昼夜交替的现象效果明显，结果正确分组周春花9.79.14四1四8用杯子研究
2、空气占据空间的性质效果明显，结果正确分组朱贤9.179.21四1四8用两只气球证明空气有质量效果明显，结果正确分组朱贤9.179.21五1五5利用月相盒观察月相变化效果明显，结果正确分组钱虹9.179.21三5三12我与我的植物1效果明显，结果正确分组蒋晔9.179.21五5五10利用月相盒观察月相变化效果明显，结果正确分组周春花9.249.28五1五5验证光在空气中沿直线传播效果明显，结果正确分组钱虹9.249.28五5五10验证光在空气中沿直线传播效果明显，结果正确分组周春花9.249.28三5三12我与我的植物2效果明显，结果正确分组蒋晔9.249.28四1四8演示冷热空气的对流效果明显
3、，结果正确分组朱贤10.8-10.12五1五5研究平面镜的反光现象效果明显，结果正确分组钱虹10.8-10.12五5五10研究平面镜的反光现象效果明显，结果正确分组周春花10.8-10.12四1四8做热气球巩固热空气往上流动效果明显，结果正确分组朱贤10.8-10.12三5三12我与我的小动物1效果明显，结果正确分组蒋晔10.1510.19五1五5研究凹凸面镜的反光现象效果明显，结果正确分组钱虹10.1510.19五5五10研究凹凸面镜的反光现象效果明显，结果正确分组周春花10.1510.19四1四8验证燃烧需要空气中的氧气效果明显，结果正确分组朱贤10.1510.19三5三12我与我的小动物
4、2效果明显，结果正确分组蒋晔10.2210.26五1五5研究不同透镜的特点效果明显，结果正确分组钱虹10.2210.26五5五10研究不同透镜的特点效果明显，结果正确分组周春花10.2210.26四1四8验证氮气不支持燃烧效果明显，结果正确分组朱贤10.2210.26三5三12生命离不开水1效果明显，结果正确分组蒋晔10.2911.2五1五5研究不同透镜的作用效果明显，结果正确分组钱虹10.2911.2五5五10研究不同透镜的特点效果明显，结果正确分组周春花10.2911.2四1四8演示热的三种传递方式并教授使用酒精灯效果明显，结果正确分组朱贤10.2911.2三5三12生命离不开水2效果明显
5、，结果正确分组蒋晔11.511.9五1五5观察光的色散现象效果明显，结果正确演示钱虹11.9 三7研究水的特点（毛细、表面张力、浮力、溶解）效果明显，结果正确演示/分组钱虹11.511.9五5五10研究不同透镜的作用效果明显，结果正确分组周春花11.511.9四1四8固体、液体热胀冷缩演示器效果明显，结果正确演示朱贤11.511.9三5三12观察水效果明显，结果正确演示/分组蒋晔11.1211.14五1五5研究简单电路效果明显，结果正确演示/分组钱虹11.1211.16四1四8研究气体热胀冷缩效果明显，结果正确分组朱贤11.1911.23四1四8自制造雨造霜造雾效果明显，结果正确分组朱贤11.
6、2111.23五1五5验证哪些物品是导体；哪些是绝缘体效果明显，结果正确分组钱虹11.1911.23三5三12神奇的水效果明显，结果正确分组蒋晔12.1012.13五1五5解电路暗盒效果明显，结果正确分组钱虹12.1412.15五1五5研究磁铁效果明显，结果正确分组钱虹12.22_12.28五1五5制作电磁铁、研究磁力大小与哪些因素有关效果明显，结果正确分组钱虹2008.2.20-2.22五1五5研究杠杆省力的秘密效果明显，结果正确分组钱虹2.18-2.22三5三12探索土壤世界效果明显，结果正确演示/分组蒋晔2.18三3探索土壤世界效果明显，结果正确演示/分组钱虹2.172.22六1六7绘制
7、成长曲线图效果明显，结果正确分组林峰2.172.22四.2四8拼骨骼图，说明什么是骨骼效果明显，结果正确分组朱贤2.19五7五10研究杠杆省力的秘密效果明显，结果正确分组周春花2.252.28五1五5探究轮轴的作用效果明显，结果正确分组钱虹2.252.27四.2四8体会关节的作用效果明显，结果正确分组朱贤2.25三1探索土壤世界效果明显，结果正确演示/分组林峰3.33.7四.2四8讨论怎样养蚕效果明显，结果正确演示/分组朱贤3.43.7五1五5探究两种滑轮的作用效果明显，结果正确分组钱虹3.43.7五7五10探究两种滑轮的作用效果明显，结果正确分组周春花3.11三3种子萌发效果明显，结果正确分
8、组钱虹3.103.14三5三12种子萌发效果明显，结果正确分组蒋晔3.11三1种子萌发效果明显，结果正确分组林峰3.12三2种子萌发效果明显，结果正确分组朱贤3.13三4种子萌发效果明显，结果正确分组周春花3.173.20五1五5探究物体形状与承受力的关系效果明显，结果正确分组钱虹3.173.21四.2四8总结描绘蚕一生的变化效果明显，结果正确分组朱贤3.183.21六1六7个人特征班级调查效果明显，结果正确分组林峰3.173.19六8六10个人特征班级调查效果明显，结果正确分组周春花3.243.27五1五5搭“高塔效果明显，结果正确分组钱虹3.253.28四.2四8了解什么是运动速度效果明显
9、，结果正确分组朱贤3.263.28五7五10搭“高塔效果明显，结果正确分组周春花3.314.3三5三12混合固体效果明显，结果正确演示/分组蒋晔3.31三3混合固体效果明显，结果正确演示/分组钱虹3.31三1混合固体效果明显，结果正确演示/分组林峰4.1三2混合固体效果明显，结果正确演示/分组朱贤4.2三4混合固体效果明显，结果正确演示/分组周春花4.74.11四.2四8用小车做实验验证自己的假设效果明显，结果正确分组朱贤4.84.11五1五5比较三座纸桥的承重力效果明显，结果正确分组钱虹4.94.11五7五10比较三座纸桥的承重力效果明显，结果正确分组周春花4.154.18六8六10三张纸巾
10、不同条件下散失水分的对比实验效果明显，结果正确分组林峰4.164.18五7五10三张纸巾不同条件下散失水分的对比实验效果明显，结果正确分组周春花4.224.25五1五5向父母调查，与同伴交流自己出生时的情况效果明显，结果正确分组钱虹4.214.25四.2四8探究摆的快慢与什么因素有关效果明显，结果正确分组朱贤4.234.25五7五10向父母调查，与同伴交流自己出生时的情况效果明显，结果正确分组周春花5.125.15六1六7自制小火箭实验效果明显，结果正确分组林峰5.125.15六8六10自制小火箭实验效果明显，结果正确分组周春花5.195.22三5三12探究水的浮力效果明显，结果正确分组蒋晔5
11、.19三3探究水的浮力效果明显，结果正确分组钱虹5.19三1探究水的浮力效果明显，结果正确分组林峰5.21三2探究水的浮力效果明显，结果正确分组朱贤5.22三4探究水的浮力效果明显，结果正确分组周春花5.265.30四.2四8认识拉力与弹簧长度的关系效果明显，结果正确分组朱贤5.275.30五1五5认识岩石的特征效果明显，结果正确分组钱虹6.26.5六1六7飞旋扣子的实验效果明显，结果正确分组林峰6.36.5六8六10飞旋扣子的实验效果明显，结果正确分组周春花6.96.12四.2四8研究如何减少摩擦力以及阻力效果明显，结果正确分组朱贤6.106.12五1五5认识矿物的各种性质效果明显，结果正确分组钱虹6.116.13五7五10认识矿物的各种性质效果明显，结果正确分组周春花6.96.13三5三12测量风速效果明显，结果正确分组蒋晔6.9三1测量风速效果明显，结果正确分组林峰6.9三3测量风速效果明显，结果正确分组钱虹9.1三2测量风速效果明显，结果正确分组朱贤6.11三4测量风速效果明显，结果正确分组周春花6.106.13六1六7空气动力小车效果明显，结果正确分组林峰6.116.13六8六10空气动力小车效果明显，结果正确分组周春花