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1、小学一年级语文复习计划设计第一部分：汉语拼音一、复习要求：1 复习声母、韵母、整体认读音节。区分易混声母bd、pq、qg、mn、ft，易混韵母eiie、uiiu，读准平舌音、翘舌音、前后鼻韵母。2 复习拼读方法，能准确分辨两拼音节、三拼音节、整体认读音节。3 掌握ü上两点省写的规则及标调规则4 能用拼音拼读简单的词和句。二、复习形式和安排1.帮助学生巩固声母表和韵母表以及整体认读音节。方法：学生认读，回忆儿歌。区分相似。逐个口头检查。听写。主要帮助学生掌握声母表、韵母表、整体认读音节表，区分易混的字母、平舌音、翘舌音、前后鼻韵母。一、出示巩固声母表：1学生认读2 找一找字形相近的字母
2、，说一说怎样区分？bd、pq、qg、nh、nm、ft重新回忆课上编的儿歌3抽读卡片巩固4 背诵声母表二、巩固韵母表1 出示后自己认读2 找出字形相近的韵母说一说区分的办法eiie、uiiu、uü、unün、anang、eneng、ining（重点区分）3随机抽卡片认读三、巩固整体认读音节表：1 指名读2 比一比:zhzhi chchi sishi rri zzi cci ssi yyi uwu üyu ieye üeyue inyin ünyun ingying3 练习找一找整体认读音节复习拼读方法，ü上两点省写的规则，标调规则。能准确分辨两拼、三拼、整体认读音节。1以具体的音节为例 babahuahua帮助学生了解两拼音节、三拼音节。2 怎样拼读？学生拼读，巩固拼读音节的方法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。声轻介快韵母响，三音连读很顺当。3 出示音节词语拼读后分类蔬菜、水果、植物、动物4 找错误：xü jue que xue yü yue以此巩固ü两点省写规则（重点）5拼读音节，会看拼音写词语。（试卷练习）6看图给音节标调，巩固标调规则：a母出现不放过，没有a母找o、e，iu相拼标后面拼音测评方法：逐个口头检查认读拼音，看拼音写词语试卷连线（拼音找字词或图片）