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1、牛津高中英语教学设计教材：牛津高中英语(模块六)高二上学期文档内容：教学设计教案单元：Unit 4 Helping people around the world板块：Welcome to the unit + Word PowerThoughts on the design:本单元旨在通过介绍联合国及其相关组织，培养学生帮助他人的意识，并了解一些具体可行的做法。在welcome to the unit部分，通过图片的呈现，使学生思考当今世界正在发生的众多问题，并积极思考可以通过哪些国际援助帮助那些处于困难中的人群。在教学设计中，应加强学生的参与感，鼓励他们根据图片表达自己的观点，并积极讨论可
2、行性解决办法。word power旨在帮助学生了解联合国的不同组织与项目，并帮助学生区分各个组织不同的功能，同时使学生熟悉各组织和项目的常用缩写。将welcome to the unit和word power合并为一节课时，是为了给Reading 部分做好背景知识铺垫，顺理成章。Teaching aims:After learning Task, the students will be able to:1. Know more about the current situations of the world, especially the disasters and conflicts;2
3、.3. 三 、名词解释（每小题2分，共计10分）Know different organizations and programmes of the UN as well as their acronyms;4.5. 购买乙公司股权支付的相关审计费、法律等费用200万元，在发生的当前直接计入当期损益。Express their opinions on solving problems.计算乙公司20 X 1年度财务报表折算为母公司记账本位币时的外币报表折算差额。Teaching procedures: 7() 内毒素、抗原抗体复合物、凝血酶等可直接损伤血小板，使其聚集并释放血小板内含有的丰富的
4、促凝物质和血管活性物质，促进血液凝固。血小板内主要的促凝物质和主要作用是血小板第3因子：提供催化反应表面，加速凝血酶原激活物的形成；血小板第4因子：抗肝素作用；血小板第2因子：促进凝血因子I转变成纤维蛋白；-血小板球蛋白(-TG)：促进血栓形成。血小板内主要的血管活性物质和主要作用是血栓素A2、ADP：使血小板进一步聚集，形成血小板血栓；5-羟色胺、儿茶酚胺：使血管收缩、血流减缓(血栓素A2也有此作用)。Step 1 Lead inD160万元Ask the students to think about ways to help them out of trouble.借：以前年度损益调整营
5、业成本 800Explanation本课时的导入部分主要起到一个情感的连接作用。从“我” 入手，使学生能够较快地从解决个人问题联想到其他有困难、需要帮助的人。答案 弥散性血管内凝血是由于某些致病因子的作用，凝血因子和血小板的激活，大量促凝物质入血，凝血酶的增加而引起的一种以凝血功能异常为主要特征的病理过程。Step 2 Raise the topic of the UN and its different organizations and programmes1.2. (9)支付在建工程人员工资300万元。Different organizations connected to the UN
6、3.4. 2004年12月31日账面价值=3600-3600/10*2-307.83=2572.17（万元）More information about UNESCO继续涉入资产次级权益 l 000万元Step 3 DiscussionStudents will be given two situations and they are expected to work out which organizations people can turn to for help after learning about the different organizations of the UN.Step 4 Homework1. Find out the full names of “ WTO” “NATO”, “ ADB”, and “ ITU”.2. Read the script on Page 128 and answer the questions.