《北师大小学四年级数学下册《小数乘法》练习课学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大小学四年级数学下册《小数乘法》练习课学案.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、北师大版小学四年级数学下册 小数乘法 练习课学案教学目标： 1 、会熟练计算小数乘法。2、会正确计算小数加减法的混合运算，并会简便运算。3、会用小数乘法和加减法解决实际问题。教学重点： 1 、会熟练计算小数乘法。2、会正确计算小数加减法的混合运算，并会简便运算。教学难点：会用小数乘法和加减法解决实际问题。教法：小组合作、练习法学 法：练习法、小组合作法教学准备：小黑板教学课时： 1 课时教学过程： 一、预习检查1. 将0.2+0.2+0.2 改写成乘法算式是（ ） ，它的积是（ ） 。 2. 一 个因数扩大10 倍， 另一个因数扩大100 倍， 积扩大 （ ） 倍。3 . 把 10.34 的小
2、数点向右移动两位， 再向左移动三位是（ ） 。4 .求33.3的百分之八十三是多少？列式是 （）。5. 0.5X8 表示求（）。6. 8 xb,当b （）时，积等于8；当b（）时， 积小于 8；当 b（ ）时，积大于8.7. 把 0.005 变成 0.5 ，小数点向（）移动（）位，原来的数（）倍。8. 5.43X6.05 的积有（）位小数，4.8 X0.36的积有（）位小数。9.25X 1.2X4可以利用（）律和（）律使计算简便。10.5 .4+2.4+2.4+2.4+2.4+4.5+4.5=（）X（）+（）X（）O组内交流订正。 二、情景导入 呈现目标 教师出示情境图，根据神舟六号的资料提出
3、问题。并出示学习目标。 揭示课题三、探究新知 （一）交流自学情况交流第 1 题、 2 题、 4题。（二）分层练习，完善认知。 1、直接写得数。0.8 X 9=2.6+1.2= 1.03 X 3=1.6 X 1.1= 1.5 +100=0.125 X8=2.4X0.6= 0.43 X100= 80X0.05=2、用竖式计算并验算。60.4 X2.5 2.37 X0.4 0.32 X0.83、脱式计算（能简便运算的要简便运算）0.25 X 0.975 X 40 0.89 X 4.8 +0.89 X 5.2 （8+0.8） X1.25 10 -0.38-0.624 5.3 X 101 -45.31.25 X0.25 X8X0.4以小组为单位共同完成练习题，并把答案写在答题板上，向全班同学展示 四、点拨升华乘法交换律， 结合律， 分配率在小数中仍然适用。 五、 课堂总结 通过这节课的学习，你有什么新的收获或者还有什么疑问？先小组内说一说，最后班上交流。 六、达标检测：完成学案中的题目。 七、拓展提高 4.6 乘 5.5 与 3.4 的差，积多少？4.35减去4.2与0.5的积，差是多少？ 6.4与1.3的积的十分之一是多少？学生独立思考，完成列式。八、作业布置：教材第 46 页“练一练”的第3、 5 题，完成相关配套练习板书设计： 第 2 页