《第4课下雨啦.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第4课下雨啦.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
莆田市第二实验小学教案与反思课题下雨啦共（1）课时教学表现下雨时大自然的情景和人物动态，培养学生观察表现能目力。标教教学重点：引导学生回忆下雨时的情景。学教学难点：表现雨中的人物动态。重难点教有关雨的录象带。录音机、磁带雨中学准备教一、组织教学：二、导入新课听歌曲雨中。这首歌描述了怎样的景象？学（描述了雨中人们争上计程车的情景。）春天预是多雨的季节，江南是多雨的地方，下雨时的案情景是怎样的？三、雨中的自然现象教学反思与改进:树干摇摆（风向）。乌云聚集。电闪雷鸣。（闪电形状）雨滴下落。四、雨中的人物形象路上行人：匆匆逃避（状态）、避雨（在哪里）、撑起雨伞、披起雨披。路旁摊贩：匆忙收摊（状态）。家中的人：收拾院子里的东西，关门闭户。其它的人（学生表述）。五、表现雨中的情景1、口头描述雨中的情景，也可以讲述发生在雨中的故事。（通过学生描述雨中的场景和故事启发学生想象，使画面具有场景和情节。）2、用线条表现雨中的情景或故事。3、表现内容要有重点，构图饱满。六、作业评析1、作业展示，介绍自己的画面内容。2、教师评析。评析标准：情景感人，形象生动，构图饱满，涂色完整。七、课后延伸教育学生留心观察生活，认真表现生活中的情景。