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1、一年级语文：第十单元雨（教学方案）Chinese is known as the "Mother of Encyclopedias*, which is the best interpretation of it, solearning Chinese is very important（语文教案）学校：年级:教师：教案设讣/精品文档/文字可改教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学一年级语文教案一年级语文：第十单元雨（教学方案）rIII教材简介:语文素有“百科之母”的称号，我想这是对它基础性最好的诠释，丨 IIIIIII本教学设计资料适用于小学一年级语文科目，学习本教
2、材的学生可以提高自身I IIIIIII技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。IIIIIJ一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一I第十单元雨第一课时雨铃铛教学目标：1。识字11个，能正确读、认。2. 在想彖感受春雨的美，激发热爱大自然的思想感情。教学重点：认识生字，理解课文内容。教学难点：理解课后题c。教具准备：课件、生字卡片。教学过程：一. 导入新课千条线，万条线，落到水里看不见。同学们你能猜出谜语是什么？ “雨”。对，这节课我们学习雨铃铛。二. 学习新课。第2页教学文本DOCUMENT TEMPLATE 小学一年级语文教案1. 自读课文圈出生字。2. 互教互学生字。
3、3. 岀示生字卡片指名认读。沙响洒房檐珠串铃铛招盖4. 找出生字的“邻居”互相读一读。5. 找朋友游戏。6. 开火车游戏（生字组词）。7. 读课文注意“沙沙”要读轻一点，“丁零当啷”要读轻快一 些。8. 说一说春雨的声音怎样。9. 想象春雨落在房檐上和雨珠从房檐商落下来的情景。10. 你听过雨声吗，你觉得雨声像什么？先组内讨论后选代表说一说。三。背诵课文1. 自己试着背课文。2. 指名背。课堂总结：是根据课堂情况进行总结。第3页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学一年级语文教案板书设计：雨铃铛沙响洒房檐珠沙沙响洒在房檐水珠串铃铛招盖串串铃铛招呼盖新房教学回顾：第二课时雨铃铛教
4、学目标：学习写字。教具准备：小黑板。教学过程：一. 复习：1。指名读课文。2.出示生字组成的词语，指名读。沙沙响洒在房檐水珠串串铃铛招呼盖新房二. 学习写字。1. 出示生字：沙响房串招呼快新2. 齐读生字。教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小学一年级语文教案3. 分析字型、笔顺。4. 利用学过的旧字记新字。(1)填括号()+ ()二响()+ ()二沙()+ ()二呼()+ ()二招引导学生观察这四个字，书写时有什么特点？a都是左右结构。b左边偏旁占格少，右边占格多。5. 学生在田字格里练习写。6. 讲评。三. 课堂总结：这节课同学们学得很棒！四. 作业：在田字格丽每个字写两遍。教学回顾：板书设计：雨铃铛沙响房串招呼快新可在这填写你的名称YOU CAN FILL IN THE NAME Here第6页