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1、FS实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE舞蹈教学计划Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make pla nningdirect ion con siste nt, action coord in ated and orderly.姓名：单位：时间：编号：FS-DY-73726舞蹈教学计划使用备注：该资料可用于拟定目标与任务和日常工作事项管理，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。 文档可直接下载或修改， 使用时请 详细阅读内容。一、课程的性质、教学目的、任务和教学基
2、本要求1、课程的性质、教学目的：舞蹈是一门专业技能课。本课程的教学目的是：学生通过本课程的学习，掌握舞蹈教育和舞蹈表演专业舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养，毕业后能胜任舞蹈教学和舞蹈表演工作，成为合格的教师和舞蹈表演者。2、教学任务：学生通过本课程的学习，具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理论，具有创编幼儿舞蹈、 组织幼儿舞蹈教学的能力。3、教学基本要求舞蹈技能是一门规范性、理论性、实践性较强的课程。教学中，应按照幼师专业培养目标的要求，突出三基”内容的教学，使学生对教学内容全面掌握。融会贯通，达到培养 目标所规定的要求。二、本课程与相关
3、课程的衔接、配合关系本课程应以舞蹈基本理论、舞蹈技能训练为基础，首乐教学法相配合。三、教学方法和教学形式1、教学方法：本课程不是纯理论性课程。其核心是解决实践的问题。在教学中一定要结合学生的实际水平工作的要求，加强技能 训练，提高学生的舞蹈素养。同时，根据培养目标的要求， 突出实践环节。提高感性认识。2、教学形式：为使每个学生都能达到培养目标的要求，教学形式以教 师讲授、示范作为基础，同时，针对不同水平层次的学生进 行小组教学和个别指导与之配合。第一学期（注重软开度的练习）I、教学目的及教学要求：通过本单元学习，要求初步掌握舞蹈的基本知识，具有 正确的身体姿态，掌握舞蹈的基本舞步。动作有一定的
4、力度和节奏感，舞蹈动作协调。1、学时安排60学时专业开设：民族民间舞（20）芭蕾舞基训（20）中国古典身 韵（10）幼儿舞蹈考级（10）教材（北京舞蹈学院中国民族民间舞教材 解放军艺术学 院芭蕾舞基训北京舞蹈学院古典身韵 北京舞蹈学院幼儿 舞蹈考级）2、教学内容：一、理论课1、掌握舞蹈的概念、种类，了解中国舞蹈发展简史。2、了解舞台平面、空间、方位，懂得常用舞蹈术语，学 会做舞蹈记录。二、舞蹈的基本训练1、学习中国古典舞基本手位、脚位。2、 进行不同节奏的脚位站立、脚腕训练、胯关节训练， 腰的训练、胯的训练，压腿和跑腿训练，走跑跳训练，基本舞步训练，身段组合训练。四、民族民间舞训练理解藏族舞的
5、风格和动作特点，学习弦子基本步、平步、靠步、撩步、拖步、退踏步、滴嗒步，以及常用手臂动作： 撩袖、摆袖、晃袖、献哈达、敬礼。学会弦子组合12个，踢踏组合12个。五芭蕾舞基训把上练习双手扶把檫地组和节奏4/4单手扶把双腿蹲节奏4/4单手扶把檫地节奏2/4单手扶把小踢腿节奏2/4单手扶把单腿蹲节奏4/4单手扶把控制节奏4/4单手扶把大踢腿节奏3/4六、中国古典舞身韵地面元素训练1、提沉2、冲靠与旁移 3、含腆仰4、云间转腰5、横拧6、旁提七幼儿舞蹈考级1. 走步吹吹拉拉看星星2. 音乐反应 一大苹果音乐反应 二3扩指 保护小羊4、手臂动作 你说可笑不可笑5、弯腰、转腰小钟6、前压腿小脚7、双吸腿弹弹唱唱8、脚位擦玻璃9、头的动作 小鸟的歌10、摆臂 伸出手1 1.蹦跳步 小兔子12. 平踏步 开火车13. 游戏万花筒Foonshion创意设计有限公司Fengshun Creative Design Co., Ltd第7页/总6页