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1、舞蹈教学实习报告 2019 范文在大学里我学习的是师范类专业， 我想毕业后做一名舞蹈老师， 很快的， 大 学已经过去了两年了， 我也可以当一名实习老师了。 在我找了很多学校后， 终于 有一家学校开设了舞蹈课程， 我也可以给他们去上课， 也是对我舞蹈能力的再学 习。我将实习期间的工作收获总结如下：一、舞蹈教学方面做老师容易，做好老师难，除了备课、上课，其余都是琐屑小事。有人说教 师干的是良心活儿， 我看有道理， 做教师不需太大的办事能力， 却是极其精细的 话，就像艺术家对于他的作品一样要想自己的作品趋于完美， 的确得花一番工夫。通过实习期间的舞蹈授课， 我发现在教授新舞蹈时， 不能操之过急， 一
2、定要 循序渐进地讲解清楚动作的要求、 规格和要领， 制定有效的练习步骤。 按照由简 至繁的教学原则， 首先让学生熟悉音乐节奏， 随后是动作练习， 最后才是情绪表 达。在动作练习中， 将组合动作分解成单一动作， 难度较大的单一动作还分解成 局部动作（上肢或下肢动作）。如教授第三套健身秧歌第一段时，我先让学生熟 悉音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教下肢脚的动作， 后教上肢扇子和手绢的动作， 再结合起来学习， 并在这两个基础上加以表情训练 在训练过程中，还要注意训练的科学性一一运动量和动作幅度符合不同年龄学 生的生理特点，对其进行适度训练。二、节日活动为营造浓郁的节日文化氛围，跟
3、随文化馆工作人员精心组织了文化活动， 并 有幸成为文化馆辅导小组的一员。春节系列文化活动是每年群众文化工作的重中 之重，为保证活动顺利完成，我们成立了系列活动领导小组。同时，加强辅导部 人员力量。领导小组全面负责系列活动的策划和组织实施，并把各项工作落实到 各部室，责任到人。由于组织保障措施得力，系列活动共举办包三、丰富了民间艺术知识理论实习期间，在指导老师的帮助下，除了认真完成局里领导布置的工作任务， 额外的学习流传已久的社火活动、二人台等民间艺术。初步了解了民间举行社火 活动的时间、地点、内容以及形式，简单掌握了二人台的节奏动律、舞蹈动作特 点和风格特性，弥补了自己在民间艺术知识方面的不足
4、。两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间 意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，这两个多月短暂而又充实的实习， 使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及责任， 使我的教学经验得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识同时，它对我走向社会起到了一个桥梁的作用、 过渡的作用， 是人生的一段 重要的经历， 也是一个重要步骤， 对将来走上工作岗位也有着很大帮助。 原先颇 感忸怩的离开大学的围城生活， 现在已经渐渐变得顺其自然了， 这或许应该是一 种庆幸，或许更应该是一种叹息， 谁能说得清呢？回顾两个多月的工作， 既紧张， 又新奇，收获也很多
5、。也许在多年以后我成长为一名舞蹈教师以后， 我回首看今天的实习， 觉的自 己一定很好笑， 专业知识都不是很懂还去教人家。 可是我现在想， 这一次实习时 我人生中一次宝贵的财富， 我正是通过实习才知道了自己的不足之处， 我可以更 好的改正自己的缺点，实现我专业能力的再提升。我会在以后的岁月中再次做这个岗位的的， 可以做自己喜欢的， 何乐而不为 呢。我会更好的改正我自己的，实现自己的梦想！。舞蹈教学实习报告 2019孔子云：逝者如斯夫，猛然间意识到日子的匆匆。在 xx 舞蹈中心几个月的 实习中， 在孩子们花一样的笑脸下， 在家长们真切的目光里， 我真正体会到作为 舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾几月来
6、的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。“学高为师，身正为范。”在教学中，我用心备课，认真上课。不管自己的 工作有多繁忙，不管自己有多累，一走进舞蹈教室，我立刻精神饱满，用兢兢业 业的工作态度带动孩子们的学习热情，用实际行动引导他们树立乐观向上的人生 观。孩子们天真热情的笑脸就是我最好的兴奋剂， 他们一声声甜美可爱的“陈老 师！ ”立刻驱走我一天的疲劳。握着他们莲藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厌其烦 地为他们一次次弯下腰纠正动作，因为我在想：他们中的他？还是她？在不久的 将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。我注重舞蹈教学的科学性，注重运动量，动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄 孩子的心理，生理特
7、点。有人说教师干的是良心活儿，不错，做教师不需要本领 超群，却需要极其精细的态度，就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥， 缺乏趣味的，在教学中我注重教学环节的编排，用活泼节奏感强的音乐，和自己 规范一丝不苟的示范动作，带领孩子们共同走进美的殿堂。每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里，我会欣喜地告诉他（她）：你真 棒！当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时，我会亲手抹去他（她）脸颊的泪 珠，鼓励他（她）：你能行！喜欢他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停，喜 欢看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸，喜欢他们用小黑手捏着一颗颗五 颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。 走起路来一阵风，仿佛踩了风火轮
8、的我，在 教学中却像变了一个人。教授孩子们新舞蹈时，不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要 求、规格和要领，制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则，首先让学生 熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。在动作练习中，将组合动 作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作创新是超越的关键，我所教授的每个班，每一次孩子们基本功会有突飞猛进的进步，都会学习新的舞蹈。我的实习工作就会得到了领导们和家长的肯定， 孩 子们也硕果累累。我爱孩子们，我爱舞蹈事业，在孩子们的成长中，在孩子们的汗水与泪水中 我看到了童年时的自己，我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作， 借用米卢 先生的一句话：态度决定一切！