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1、主题班会：节能减排 从我做起一、班会目的：地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高， 在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。开展“节能减排，从我做起”的活动，一 方面是为了使学生从小树立环保意识， 另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极 性，从而使环保活动从学校走向家庭， 从家庭走向社区， 走向社会， 形成人人关心地球， 爱护地球的良好局面。二、班会准备：学生在家中观察统计用水、用电情况，想想怎样才能节约一部分水、电，哪些地方 浪费现象比较严重，其它方面可以怎样为环境保护做出贡献，并做出记录（ 水表、电表各月走了多少 ） 。三、班会过程：师：同学们，大家都知
2、道地球是我们人类唯一的家园，但是随着人口的不断增加和 人们无节制的利用，地球资源越来越少了，将来我们的子孙后代将无法生存，保护地球 资源刻不容缓，让我们也为环保做一份贡献吧 !（一）节约水电师：那同学们讨论一下我们生活中要用水用电的地方。1学生讨论：在我们家中有哪些需要用水、用电的地方 ?电：洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器 , 水：做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡 , 师：那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象 ?2学生举例：女口：洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。 刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。 冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往
3、便池中流，日久天长就会浪费很 多水了。 有时上班忘了关灯，一天没人，会浪费很多电。 我们家的冰箱很费电。 洗澡时，我到妈妈单位去洗，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了。 我们家的电视一开就是一天，没人看也开着，白费电。师：同学们总结出这么多浪费水电的地方， 对于一个家庭来说， 浪费一些不算什么， 可是请大家算一算， 我国有 13亿人口，每人每天浪费 1 斤水，每天浪费多少 ?每月多少 ? 每年又是多少 ?大屏幕出现算式：（0 . 5X13亿X 365天=2372.5亿度）3. 师总结：多么触目惊心的数字呀 ! 地球资源再也不能任意浪费了，否则，不久的 将来，我们见到的最后一滴水将是我们的眼
4、泪 ! 如果我们每个家庭每个月节约 1 吨水， 1 度电，我们全班 35 个家庭每年就能节约 420 吨水， 420度电，日久天长，我们不同样为 保护地球资源做出贡献了吗 ?请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一 滴水，每一度电呢 ?制订措施： 做到随手关灯。 洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机，洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所，做到充 分利用。 买冰箱时买节能型冰箱，即省钱又省电。 刷碗时用一个大盆接着，不要让干净水白白流走。 开空调时把门窗关严。 洗手洗脸时不要长流水，不洗时关上笼头。 从冰箱里拿东西时尽量一次拿完，做到少开快关也可以省电。 我洗澡时，站在一个大盆里，冲澡的水流在盆
5、里可以冲厕所。师：请同学们和家长一起从身边小事做起，从每一滴水，每一度电做起，为节约能源 做出贡献二）白色污染废弃的塑料袋、 塑料膜等包装材料和制品所造成的环境污染。 这类废弃物多为白色， 所以称为白色污染。“白色污染”，是人们对难降解的塑料垃圾污染环境的一种形象称 谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使 用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重 污染的现象。 所以现在提倡不用或少用难降解的塑料包装物 , 购买东西时最好自备工具 减少它的使用。1. 制定措施：尽量少使用塑料袋和塑料制品的容器。 不到处乱扔塑料袋和一些白色
6、污染的物品。 尽量去超市买东西时使用纸袋子或者布袋子。不使用不可降解的快餐盒。2. 师总结：白色污染对我们的危害有很多很多，所以我们应该意识到白色垃圾的一些 害处，从自身做起，不再使用白色污染类的物品。（三）废电池的危害 长期以来，我国生产的锌锰干电池，不论是酸性抑或是碱性锌锰干电池，锌筒作负 极均经汞齐化工艺处理，防腐剂则入汞的化合物。科学研究结果表明，汞是严重污染环 境的元素，具有明显的神经毒性，对内分沁系统，免疫系统等都有严重影响。日常生活中的电池， 由于低值高耗、 体积小，无直观危害和直接的环境污染等原因， 常不易引起人们的关注。而且电池用完后，人们又习以为常随手抛弃，结果造成废旧电
7、池撒落在每个角落。殊不知，这些看起来并不起眼的电池由于含汞污染的物质，当其撒 落在自然界后，日积月累，随着时间推移外层金属的锈蚀，汞等有害物质就会慢慢地从 电池中溢出，进入土壤或经过雨水的冲洗进入河流，进入地下水。因此，废旧电池的随 意乱扔将给环境留下长期的、 潜在的危害，所以电池业对环境危害的特点归纳为六句话； " 电池虽小，污染挺大，集中生产，分散污染，短期使用，长期危害。"1. 师：我们生活中有这么多的废品垃圾，我们如何把这些废品转换成可以使用的 再生品呢？2. 生讨论：（1）我们可以把废纸收集起来，将来可以回收到纸厂加工再变成干净的纸张。（2）我们可以把一些不用的废品，做成一些小装饰品。师：同学们说的都不错，看来你们都动脑筋了。我们总结了节能减排的三字歌：3. 出示大屏幕：认绿标、购绿电、拔插头；爬楼梯、骑单车、坐公交；换灯泡、拎菜 蓝、用布袋；办公纸、两面用、拒纸巾；水资源、巧安排、节水源。4. 师总结：能源面临着严重的危机，节约能源成为全球共同关注的话题，保护地球， 就是保护我们的家。让我们行动起来，维护人类得以继续生存的未来。5齐读：节能减排，从我做起4