二年级上语文导学案(学生用)语文天地(二)北师大.docx

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1、课 题:语文天地 (二1)课型: 新授型 主备人:张玉琴学习目标:1、描红2、组字、组词3、选词造句4、读反义词5、学会讨论课前尝试1、完成课本1 1页描一描,写一写2、完成课本1 1页比一比,看谁写的多。课堂探究1、读反义词。饱-饿勤-一懒快-慢 粗2、填空反义词饱()勤()快()粗()3、拓展延伸。忙()高()长温暖()高兴(4、整理学过的近义词。课后检测1、写反义词。勤-()快-(忙()闭(2、说一说,写一写。妈妈,我懂得你的爱,但我不是小糖人,)粗心()粗()凉()雨点不会把我淋坏我想街边的小树,风雨中更加勇敢欢快。(1) “你的爱”指谁的爱?(2) “你的爱”爱的是什么内容?(3)小

2、唐人在雨中会怎样?第3页作业设计1、造句。真正:。欢快:。刻苦:。2、熟读短文小猴吉吉课 题:语文天地(二2)课型: 新授型 主备人:张玉琴学习目标:1、照例子写句子。2、自读短文小猴吉吉3、查难检字。课前尝试1、自读小猴吉吉查字典扫清字词障碍。2、自由讲短文内容。课堂探究1、紧扣仿例写句子。(1)出示例句。不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中走回家。(2)读,议。这一句讲的是()送伞,要()冒雨回家。(3)仿例写句。2、学习查找难检字。课后检测1、写句。例:不耍送伞来.妈妈,我自己能回家。不要一,妈妈,我。不要一一,爸爸,我。不要一一,老师,我。不要,一一,我。2、学习查字典。作业设计1、试着查一查,抄下拼音。) 粗( ) 嗥( )2、继续用查字典的方法查字巩固识字。 第 4 页

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