实验一、微波测试系统的认识与调试.doc

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1、实验一、微波测试系统的认识与调试一、实验目的:了解微波测试系统的组成及各部分的作用。正确认识与使用实验仪器。了解微波振荡管反射速调管振荡器特性。了解微波信号源的工作方式及信号的检测方法。掌握用交叉读数法测波导波长的过程。二、实验原理:()微波测试系统的基本组成:等效信号源部分:测量电路部分:指示检测部分:等效源测量电路)反射速调管的振荡特性: 三种工作方式:等幅(连续波)方式,方波调制方式,锯齿波调制方式。 三种方式的工作情况及适用环境,信号的检测手段,信器、仪表及号特征。)交叉读数法测量波导波长: 检查系统连接的平稳,工作方式选择为方波调制,使信号源工作于最佳状态。 用直读式频率计测量信号频

2、率, 并配合信号源上的频率调谐旋钮调整信号源的工作 频率,使信号源的工作频率为 MHZ 。测量线终端换接短路板,使系统处于短路状态。将测量线探针移至测量线的一端。 按交叉读数法测量波导波长:交叉读数法测量波导波长d 21 dd01=(d11+d12)/2d02=(d21+d22)/2 则得: g=2*|d02-d01|三、强调及注意事项:() 频率计的使用:频率计是用来测量频率的仪器,而不是用来调整频率的微波元器 件。() 注意反射速调管信号源及耿氏管信号源的区别,以及对反射速调管信号源中的锯 齿波调制方式。() 波导波长的测量方法中要注意 I 值不要太大, 尽量不要在测量线的两端进行测量, 读数要细心。四、数据处理及报告总结:() 正确画出微波测试系统的基本框图;() 简要正确地描述测试系统中各个元器件的性能及用途。() 计算用交叉读数法测得的波导波长:2a其中, 0C/f 0 ,a=22.86mm。

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