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1、七年级上册种子的萌发导学案伦掌四中 李瑞英第二章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发 学校 班级 姓名 学习目标知识目标： 1、阐明种子萌发的环境条件和自身条件。2、阐明种子萌发的过程。能力目标： 1、会设计实验探究“种子萌发的环境条件” 2、学会测定种子的发芽率 情感目标： 通过参与种植、管理植物的活动，增强爱护植物的情感学习重难点重点：（1）种子萌发的环境条件和自身条件。 （2）运用抽样检测的方法测定种子的发芽率。难点：在“种子萌发的环境条件”的探究活动中，对照实验的设计及实验现象的分析。学习过程一、自主预习被子植物的一生，要经历 、 、 、 、 和 的过程。二、合作探究(一) 种子萌发的
2、环境条件1、 提出问题： 。2、 作出假设： 。433、 制订、实施计划变化的条件：（变量）214、现象与结论1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶现 象结 论萌发时需要 具备萌发时的条件萌发时需要 萌发时需要 （二）种子萌发的自身条件分组合作、交流并完成下表种子类型萌发情况原因被昆虫咬坏的种子干瘪的种子煮熟或储存时间过长的种子处于休眠期的种子适应环境的需要（三）种子萌发的过程当一粒种子萌发时，首先要吸收 。同时 或 中的营养物质转运给 、 、 。 随后， 发育，突破种皮，形成 ； 伸长， 胚芽发育成 ，芽进一步发育成 和 。（四）测定种子的发芽率三、学习小结通过本节课的学习，我们知道了：1、植物种子萌发所需要的外界条件是 、 和 ；2、自身条件是 ；3、种子萌发时所需的营养来自 或 ，萌发过程中 最先突破种皮，发育成 ，胚轴 ，胚芽发育成 。