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1、制作学习摘录卡 学案知识与技能 ：(1 )、在rd文档中设置文字的颜色和底纹，掌握常用的方法。( 2)、 适当地给文字设置加粗 、 倾斜 、 添加下划线的 格式 ， 掌握美化文本的基本方法 。( 3)、 运用格式刷提高设置文字格式的效率 。过程与方法 ：运用尝试法与小组合作法 ，通过 rd 文档 实践操作 ， 有步聚地完成设置色彩与字形效果 ， 明白文本 美化是由合理地搭配色彩与字形来实现的 。情感态度 ： 愿意通过合作与尝试， 提高 rd 操作技能技巧 ， 培养创新意识与创造能力 。教学重难点 ：重点 ：能对文字进行恰当的编辑和美化 。难点 ： 学会对作品进行评议， 指出优缺点 ， 提出合理
2、的建议 。教学方法 ： 协作学习 、 任务驱动 。前准备 ：学习摘录卡片的范例 ， 文字材料 ， 图文对比 材料 、。教学时 ： 1 时教学过程 ：、激趣导入1、请几位同学利用台展示自己平时做的学习摘录卡。师： 老师平时也会做学习摘录 ，但老师的学习摘录不 是做在本子上 ， 而是用电脑做的 ，并且存放在电脑里面的 想不想看看老师的学习摘录卡跟你们的有什么不一样吗 ？2、广播展示教师制作的学习摘录卡 。师： 老师的摘录卡跟你们的有什么不一样呢 ？你们想 不想制作出像这样漂亮的学习摘录卡呢 ？3、揭题 ：制作学习摘录卡二、新1、输入卡片内容,设置字体、字号师 ：通过上节的学习 ， 你们已经掌握了如
3、何设置字 体、 字号了 。现在请你们设计好自己的学习摘录卡（1）输入到 RD 文档中 ， 然后将文字设置成自己喜欢的字体与字号生动手操作 ， 师巡视指导 ， 并请两位同学来演示操 作。2、改变字体颜色。师：刚才同学们都把自己的学习摘录卡设计了漂亮的 字体和字号 ， 但是怎么样才能像老师这样把标题 、 等设计 成自己喜欢的颜色呢 ？你们可以自己试试吗 ？ 如果不会的 同学可以查看书本 47 页或者问老师 、同学 。生尝试操作 ，个别同学汇报方法 。.word可编辑.方法：选定需要改变字体颜色的文字作为字块。在格式工具栏上，单击字体颜色按钮按的黑色小三角尖，打开 字体颜色选择框，在字体颜色选择框中
4、，单击选择所需要 的颜色依照以上方法，设置其他字体颜色。（强调改变字体、字号和颜色前要先选中文字 。）3、设置字形效果师：在RD中，除了可以给文字设置字体、字号和颜 色，还可以设置字形效果。什么是字形效果呢 ？它包括文 字加粗、倾斜、下划线、边框、底纹和字符缩放等。生尝试操作。如果有问题可以查看本 48页或者问老 师、同学 为文字设置加粗选定要加粗的文字；在格式工具栏上，单击加粗”按钮, 选定的文字设置了加粗效果 。 为文字设置倾斜选定要设置倾斜效果的文字；在格式工具栏上，单击倾斜”按钮。 为文字加下划线选定要加下划线的文字；在格式工具栏上，单击下划 线”按钮。单击按钮旁的黑色小三角形，可以选
5、择下划线的线型和颜色。 为文字添加底纹选定文字 ；在格式工具栏上 ，单击 “边框和底纹 ”按钮 。 为文字添加边框选定文字 ；在格式工具栏上 ，单击 “边框和底纹 ”按钮 生示范操作 ，师讲解 。 生练习操作 ， 师巡视指导 。4、使用格式刷”复制段落格式和字符格式师：能过刚才的练习 ，大家都已经把 1 设置得很漂亮 了。如果我要把 2 也设置跟 1 一样的格式 ，是不是也要这样 一步一步地设置呢 ？（ 答案是不用的 ）RD 软里有一个神奇 的工具可以帮我们 ， 那就是 “格式刷 ”，它可以快速复制的格 式。怎么使用它呢 ？师讲解并示范 。方法 ：将插入点定位到具有复制的格式的文字中；在常用工具栏上 ，单击 “格式刷 ”按钮 ，这时鼠标光标变 成了小刷子 ；将鼠标移到要应用此格式的文字的开始位置 ； 按下鼠 标左键不放 ， 拖动鼠标 ， 到结束位置 ， 松开左键 ，所经过 的文字便复制了格式 。师：现在请同学们把 2 也输入到电脑里 ，并用格式刷把 它设置成跟 1 一样的格式 。师巡视指导 ，生操作 。展示作品 ，并相互评价 。三、 总结师： 同学们设置的学习摘录卡真漂亮， 在我们生活中处处都有精美的文字设计,如：商店的招牌、板报、书的封面、包装盒等等。我们将在下节学习更多的文字排版方法。专业.专注