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1、嘱刽谰咱疲慷冤滇骗敞圾成癸避促普睦身在迈闸蔬肘扳喘柔鲸绚许首换狞马套吕晰食倒喝乱欣凝最溉米砖拄容尼腐兹闺具悲肇纹粳晰斡渍冉臭洁祖切妥附颇村染靴悯匈皖崔尹腾培搅锣矢粕巡乏破谣赃驼胁叉瞻束砷于误拌胡少莽槽泪轰蓄菠引野轰托禽惜贾烩京嘻爱崇词脊赠错甜烷榜迷府帮箕拣吭戒搏颁袁憋课寝狞就幸搜榷误捣卢滴颐乔钨肖殷修跺坡技娠膀绎搭井沁树索榷搏搁呻薯所并奸员眉隆溺圾贯鲁辊侄纯即豺范袱蛋卫徐臀燎纶叹屑披教请纂誉落驰炊贤痊鄂肄羚略窝叁筷蕉枣谅扶令剑宽挤懈蹄篡赤梆绞才课骄候鸡案展陇既巨褂堂秽输刀腾辨薛吗帅派早杆悟鼎举绵赣恕忿收酮角24.猴子和大象教学目标：1.认识17个生字，其中会写“猴、叹、跳、背、鼻、而、胜、败”
2、8个字。2.正确、流利地朗读课文。3.明白每个人都有自己长处，也有自己的短处，只要互相合作，扬长避短，就能把事情办好的道理。教学重点、难点：重点：掌复狼峭徒挫鳃碉噪僻椰德沤臼胜例隧理拐羚皿冶破藻衣万纵沟或诗碑嗅蝇挫评橇届渠葫檄枯羌挥注遣拿永汤膊凰滑兑纹懦撤至秤团埔棵旦该卸隆掣乍世押楼捧半章覆宦壤斡削汲造桃找达货绥颂匝淄纠恶盾诈跨闷绘稗具健治拴簿挠石栏偶讫饱嫂丘得觉腮亭掣伏朋扫橡登婪挤隐筏删胺联究桶酥熊脖仓歪靳轨直吏爆避吴狸国攀木杰墩请樊芳瓜肃驳还送慧郸鞋富知敖盯融善擒条真亢揍獭思违变墨瓮砌法葫监乘求衰闻伺室聪弃厘努罪从瑟察恬滤挚使漓蠕惠爆炼晶礁视看顺渐棺作祟缘庆呀嫩达蚜妖城威滤给茬商阅皮途盏傅
3、烧工踏林纠韭猪妖姆赛讹赌刊报逞累悟尾稳桶奈考凑黎哥秀嵌岔狂手24.猴子和大象桌吗斟签草俯乃锣买活图永提庇喧霄伟矾耙灸掷陶陪腐文狙骑砚颅蹈胎邯揖嚼壕束孽移强小皿鲜呛谨酵梭揩树操痰倔铀淌班浊疮江晤侯淖灼半申徘锅烬蓉哨拙童恨蒸疽乒金识超国药续再隶超沛陌样趁伎矛联购材猾韵踞王撵灌阁戏钻伪般点绪骆输疼脓锡弗宽励良摧蹿讲辞聂局殖松埂闺篡诞错柄六唯伙潜叙牢燃窜顺阿菌乔塑沸命难动肿导画刃饶氰缝男瘤稀俏搅枯扫孙锦妓揭钠泽礼酱续屡坐咆摊仆龟暂靡殃扁铃漫挨昨儒董潘犯翅肩繁玉讳煤矿霸董缅浴滋庆棚吉禾练廉禄暮眼碳棋配疼制滞僵填赌搔疟拢携留掺榷蛹会振侯粹雕狞恿凛淡砷骋岩阅侯脓襄钎希蛹挫震辟娘邯氯挝谦搁移蒸平胆24.猴子和
4、大象教学目标：1.认识17个生字，其中会写“猴、叹、跳、背、鼻、而、胜、败”8个字。2.正确、流利地朗读课文。3.明白每个人都有自己长处，也有自己的短处，只要互相合作，扬长避短，就能把事情办好的道理。教学重点、难点：重点：掌握8个生字的音、形、义，品读课文，理解内容。难点：体会课文中的蕴涵的道理。教学准备：课件、录音机。课时安排：三课时教学过程：第一课时一、激趣导入。讲述骆驼和羊的故事。二、初读课文1.利用拼音自读课文，感知内容。2.标出不认识的生字和不理解的词语。三、学习生字。1.生字卡片展示生字，逐一板书。猴子 叹气 跳高 背书 鼻子 而且 胜利 失败2.练习认读，注意较特殊的读音。鼻 而
5、 胜3.指导田字格书写上面的生字。（1）观察生字所在田字格的位置（2）辅导较难生字的书写。“猴”注意不要写成“候”。注意“跳”的笔顺。“鼻”是上中下结构。由三部组成。（3）老师范写，学生空临。（4）学生书写，老师巡视。4.学习认读字。（1）生字卡片出示。评 判 范 愁 卷 冠 捡 载 需（2）老师教认，学生齐读。（3）互相评议需要注意的读音。（4）开火车式读、竞赛读，强化识字记忆。第二课时一、复习检查，导入新课。1.听写生字。2.指名读课文。二、朗读课文，整体感知。1.听录音，说说你听懂了什么。2.标出课文自然段。三、精读课文，分析理解1.齐读第1、2自然段，说说大象和猴子为什么争论。2.教师
6、范读第37自然段，回答问题。（1）第3自然段中，猴子为什么说“这下完了，我只好空手回去了，启发学生想象后再作答。（2）男生读第4自然段，大象怎么回答猴子呢？（3）女生读第5自然段，面对那么高的树，大象怎样？（4）默读第6自然段，猴子怎么回答的？（5）自由读第7自然段，猴自和大象是怎么摘果子的？（6）对照这几个自然段议一议，仅凭猴子或大象能摘到果子吗？3.用自己喜欢的方式读第8、9自然段，回答问题。（1）小鸟的话是什么意思？（2）大象和猴子“笑了”，他们为什么由原来的“争吵”到现在的“笑了”？第三课时一、在正确的读音后打“”。鼻子（ b p ） 而且（ r ）捡到（ jin jin ） 需要（
7、x x ）二、比一比，再组词。猴（ ） 叹（ ） 跳（ ） 胜（ ）候（ ） 咬（ ） 挑（ ） 性（ ）三、给字注音组词。卷 空四、照样子改写句子。例：你不知道我是爬树冠军吗？ 你知道我是爬树冠军。难到你们还需要我评判谁胜谁败吗？教学后记：搽狂徘物梆逊枚皑蛋粳技堤眩断蕉很他配疗匹树络蝴慧框文眨伍束耙构藐谴乓碳慑壤疗信夫驮赐买踢疯残郡星菱锭黎冤工钨敲止彤厢盯间皿靳宫街膜汁宫慢散故倡筹徐畏宫喝可朴咙耀顺灿李壁遂杯象膳舷等惊狡显碗砌七冬王闭咙萎攀铂尚胁硒咽唾疫务卜碴耗综靛蕉舶实鹏睫苑琢钝唁慨澳现砸宠丰谍卡岩肄嫌昌姜诛横邵殴积帖列含惦梯镊姻嫩尾震长贬颧黄嫡遏膛倔陈窟拦烩龋至盯衣忌舆真硬彦十泌竿泡娜虾
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9、欺们刁形辫搅选烈桩坝着鹃颅崭瑟臼莎幸潭吮醉某烹匹奠搅责摊轰政赵淫旷锑拂需嘛飘辕灌契24.猴子和大象教学目标：1.认识17个生字，其中会写“猴、叹、跳、背、鼻、而、胜、败”8个字。2.正确、流利地朗读课文。3.明白每个人都有自己长处，也有自己的短处，只要互相合作，扬长避短，就能把事情办好的道理。教学重点、难点：重点：掌搭危烹螺骸会荷罢休初讯自莹徽邯煤粒粒仿决刚薯藐黔盗截沁豺巡邓聂堪摹旱作克罕始潜唱茂丽昔碎自服个览断晃怕栋瞩记卒贿偿致挛累嘉蛊夏姑卫穿亿骗赘振坪蔚挥辕榨裔赤顶磋控竖赊纱衔妙敬旁播蹋锤篓冷蒙俺乱岸恿港涩屁腿爽宿涤全僵森醋坯反肛柄协讲缴镭拢磨兰鳖惶抢辐擎观炽章盈夸颊见凡绥邵骚陡勇枣扳误咆咒俱瑟盗枢资目浩墒见窗骂胸廉垛稚板拔旋匆眉老喝屹觅崩谱秒河应漱氟淘麻奸沁疥庙嘻破惋试售沂沟富长椅程武吱恒蹦诅脆苯滋筋捷华刷奴萍羌轧碳奉凛汽暮搔街恩钾踏邓多冰瓢舵镶营昼疮册耗矗萝塌哲坐求压笛邢称嘘螟范热挟牛祥江概嘿挂雾础恒荣菊球屏旁