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1、教师线上培训心得体会（文学院 孙小丽）随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。 教师已不再是传递信息的工具， 教师更需要更高层次的教育教学能力， 掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要的。 作为一名刚刚步入教师岗位不久的年轻教师， 我希望通过不断学习和 探索来丰富自己， 提高自己， 网络继续教育培训学习为教师学习制定 了共同的内容和活动， 更为重要的是， 它为教师提供好展示自己的网 络平台。在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。通过参加本次教师网络继续教育培训， 自主参与其中， 使我在思 想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中，我认真聆听 了专家
2、在教育教学方面的讲座， 观看了课堂教学视频， 在这段时间里 从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。在网络学习中， 使我受益匪浅。下面谈谈这次学习的体会。1、拓展了教师学习的渠道。 这种学习方式下适应了成人的特点， 它为教师节省了很多时间。 比如，我们现在的培训就可以通过回家抽 时间进行网络学习， 从一个地方转向另一个地方。 可以与老师交流互 动，从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可， 体现了网络培训 的魅力。2、提升了教师课堂教学的有效性。专家指出：提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。 有效教学走向优质教 学，也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。 怎样提升教学
3、的有效 性，在从有效性走向优质教学呢？我认真学习专家在讲座中的每一句 话，思考着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了：在教学中应 不断探索运用多种教学手段，处理好知识与能力、过程与方法、情感 态度价值观之间的关系，处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。3、可借鉴优秀教师教育教学经验。学习的过程是一次知识积累 与运用、创造的过程，因此要会学、善用。我每次听专家讲座和观看 课堂实录后，总要有一个思考，即如何将这些优秀的、先进的教育教 学经验及典型的案例带进自己的课堂， 有针对性的运用到自己的教育 教学实践中， 从而收到事半功倍的效果， 缩短同发达地区学校教学上 的差距。通过实践对理论、 经验的检验
4、，寻找这些方式方法上的不同 点、相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教 学艺术。开阔学生的视野， 激起学生强烈的求知欲望，激活学生的思 维。4、实现教师自身的可持续发展。新课程要求教师树立终身学习 的目标，实现自身的可持续发展。 把不断学习作为自身发展的源泉和 动力。在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教 育教学方法。 在丰富自身专业知识的同时， 广泛涉猎各种社会科学和 自然科学知识，从而更好地适应学生对知识的需要。做反思型教师， 养成反思习惯，反思自己的活动过程，分析自己的教学行为、决策以 及所产生的结果的过程，提高自己的专业水平。通过总结经验，向更 完善的
5、目标努力。 利用现代信息技术平台， 不断扩大学习资源和学习 空间，注重与其他教师和专家的合作探讨，提高教研水平。5、名师讲座，深度、广度兼具。特别听了移动时代的高校教 学变革这门课后，自感受益匪浅。该课程准确地把握课程在专业人 才培养中的地位和作用， 教学内容的取舍整合符合职业岗位素质与技 能需求，充分体现职业性、实践性、开放性；教学思路清晰，教学容 量适当，结构合理，各环节时间分配合理，层次清楚，各环节衔接过 渡自然，有较好的教学理论基础和研究能力。本次在线学习的课程内容极其丰富， 因为我不是师范类毕业， 缺 乏教师基本素质的锻炼，课程内容给我更多的学习提高的机会。我有了以下收获：一、我深刻
6、意识到：自己的知识、能力还有一 定差距，在今后的教学中， 我将立足于自己的本职工作，继续运用网 络资源，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，不断 地提高自身的价值， 为教育事业发挥自己的作用。 作为一名人民教师， 要有对教育事业的热爱，要始终保持工作的激情，带着微笑，怀着喜 悦，精神饱满地走进课堂， 让学生感受到这种亲切和温暖，才能更好 的敞开心扉， 更好的接受信息。 教师通过饱满振奋的情绪状态影响和 感染学生， 使学生的情绪也兴奋起来， 才能使整个课堂充满应有的气 氛和活力。展现课堂魅力， 构建高效课堂，要求老师要有扎实的专业 知识，知晓新课程动态。在教学过程中，不断学习，适时进
7、行教学反 思，注意总结教学经验，形成自己独特鲜明的教学风格。二、要将课上得精彩，重要的是自己的视野要宽要深，能够 把国内外最先进的技术思想融入到课程中， 引领学生去发现探索，使 学生从被动学习变主动学习。教师作为课堂的主持人，首先对课堂要 有一个整体的掌控力，把握每一节课的课堂结构，如何合理分配时间， 同时还要进行教材分析和学情分析，了解不同学生的特点，设计不同 课堂参与方式，调动每一位学生的积极性。其次除了教材提供的内容 外，生活社会中更有丰富的教学学习内容、案例等，要寻找收集和利 用生活中现实的教学素材。还要努力灵活改善和优化教学流程， 教学 不完全是事先设定好就不能改变，而是应该结合课堂
8、效果充分发挥师 生的积极性，不断学习和创新。展现课堂魅力，构建高效课堂也离不开教师的发展，学校领导要 寻找教师在教学中的发展点，鼓励教师走差异化发展何错位成长之路， 根据每一个老师的实际情况，帮助他们设计出有针对性的专业发展规 划，多支持年轻教师学习新的教学理念和教学方法。通过这次教师网络培训，使我更进一步对自己今后的教学工作指 明了方向。网络培训加强了同事之间的交流。 每个模块都设置了讨论 版块，向我们提供了学习与交流的平台，平时我们工作都非常的紧张， 同事之间没有多少时间进行交流，这次培训无疑给我们提供了这样一 个学习的机会。在学习的过程中，我深深地体会到，感到自己知道得 太少。学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。越 是这样就越有一种急迫感，一种压力，驱使自己更加自觉地学习。