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1、教师上半年个人述职报告【篇一】教师上半年个人述职报告 光阴似箭，转眼间，一学期已经过去。这个学期对我而 言，可以说紧张忙碌而收获多多，高中数学教学工作总结。 总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转 变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主 创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理 念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想， 积极探索，改革教学，收到很好的效果。一、课程标准走进教师的心，进入课堂 我们怎样教数学 , 国家数学课程标准对数学的教学 内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许 多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑
2、战，是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织攻关 教师和教研组长参加处组织的新课程标准及新教材培训学 习，并参加处研究性学习培训。在各年级组织认真学习的基 础上全体数学教师集中由黄丽娜陈艳红两位教师二次分学 段培训，鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学 习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标 准及课程实施建议有更深的了解，本学期各年级在新课程标 准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。二、课堂教学， 师生之间学生之间交往互动， 共同发展本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保 证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动 探索的数学学习环境，把学生在获
3、得知识和技能的同时，在 情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的 基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互 动，共同发展的过程，组织了第六届同组共研一课活动，在 教研组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主创 新”的教学模式。在有限的时间吃透教材， 分工撰写教案， 以组讨论定搞， 每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评 ; 积极利用各种 教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、 讲、听、评中推敲完善出精彩的案例，工作总结五年级教研 组循环小数一课成功的展示，收到良好的效果得到领导 和老师的肯定。实践表明，这种分合协作的备课方式，既照 顾到各班实际情况，又有利
4、于教师之间的优势互补，从而整 体提高备课水平，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记 忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记 下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资 料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和 提高教师的教学水评是十分有用。近三年的改革收获 ?多，课前准备不流于形式，变成一 种实实在在的研究，教师的群体智慧得到充分发挥，课后的 反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示，十一月中 旬我们举办了为期一周第六届教学节 , 七位教师分别代表各组讲了课，三节评为优质课，这次公开教学，呈现开放性， 突破原有学科教学的封闭状态，把学生置于一种开放、 主动、
5、多元的学习环境和学习态势中。六年纪圆的周长的设计 给学生提供自主探索的契机，学生通过量、饶、滚找出周长 和直径的倍数关系，用计数器把测量的周长和直径的倍数关 系算出，填写报告单，观察数据发现倍数关系，由“是一一 也是一一还是一一总是”最后概括为圆的周长总是直径的三 倍多一些。”较强的数学思想方法得于渗透。学生在观察、 操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析和整理的过程中，周 长公式的形成、获得、应用了然于心。提倡自主性“学生是 教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与 参与者。”这一观念的确立，灌输的市场就大大削弱。四年纪乘 法的简算一组连乘计算题计算，学生发现了交换因数的位 置，积不
6、变的规律，然后观察数字特征，变序、加括号达到 简算。设计无论是问题的提出，还是已有数据处理、数学结 论的获得等环节，都体现学生自主探索、 研究。突出过程性， 注重学习结果，更注重学习过程以及学生在学习过程中的感 受和体验。五年纪相遇应用题以研究两个物体的运动情 况，老师导演，学生表演，设计了从“相距一一缩短一一交 叉一一相背”两物体之间的距离变化情况， 感受相向运动中， 随着时间的推移，路程逐渐缩短的规律。得出两物体相向运 动中的速度、时间和路程之间的数量关系。一段小小的表演，犹如吃了一盆八宝菜，各种营养成分都有了。使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心度 受到震撼，心理得到满足，学生成了
7、学习的主人，学习成了 他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说 明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载 体和途径。【篇二】教师上半年个人述职报告时光如梭，一转眼这一学期又要结束了，忙碌又充实的 教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半 学期的教育教学工作情况，下面我就从以下几个方面对我这 学期的任职情况总结如下：一、思想方面本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚持马列主 义，毛泽东思想和邓小平理论，认真实践“三个代表”重要 思想，用“三个代表”重要思想武装自己的头脑，认真学习义务教育法、教师法、中小学教师职业道德规范等 教育法律法规，坚持四项基本原则，坚
8、持改革开放政策，忠 诚党的教育事业。遵纪守法，文明执教，克己奉公，具有较 高的道德修养水平，有着过硬的政治素质。我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，严格按 照“有事业心、有责任心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协 作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的 行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐 心教导。对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处。对自己做到：严于律己、以身作则、为人师表。我遵循以上 的这些原则不同程度的受到了领导与同事的好评。我积极认 真学习实践科学发展观，把学习实践科学发展观与实际工作 相结合，着力提升教学水平和专业素质，提高研究、指导、 服务
9、教学的水平。同时关心爱护每一个学生，尊重学生的人 格，注重学生的心理健康教育。二、教学方面1、在教育教学工作上一学期下来基本完成了课本该唱 的该画的内容。 2、继续利用中午午休与兴趣班培养鼓号队 人员。3、继续为阳光体育大课间不断改革创新做音乐。4、为学校排练了几个节目，准备总校的素质教育成果 展如：手语让爱传出去 、歌曲对唱文明在哪里几个 节目。5、总体来说完成了学校课内课外的教育教学工作。积 极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学 校的规章制度。此外我利用学科特有的魅力来教育学生的思想，尊重学 生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。 在教学工作中，本学期，我担任
10、全校音乐美术教学任务。我 根据新的教学目标和学生实际情况备课。注重学生学习习 惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核 心，注重培养学生对音乐美术的兴趣，注重以学生为主体， 让学生在愉快的课堂中学习，主动地去发现、去探究， 、感 受、理解、表现。音乐、美术能真正成为他们的朋友，让每 个学生都爱好音乐、美术。喜欢音乐与美术。三、课外工作我经常通过网络去收集各种音乐文化资料，以便让学生 能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得 更多美的感悟。此外，利用中午还继续加强鼓号队的练习四、努力目标1、加强自身音乐美术素质的训练，摸索出一套适合我 自己的特长教学方法。 2、在教学中踏
11、实教课，利用各种方 法，培养学生各种能力和思想的进步。五、不足方面1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学 抓的不够紧。 2、对自己的教学还不够严谨。总之，本学期我能尽心尽力干好课内课外教学的本职工 作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。今后有待 提高的部分，我将好好努力争取做到。总之，在学校各级领导的关心支持和教师们的指导帮助 下，通过自己的努力，不断取得了进步，但在成绩面前我从 不自满，戒骄戒躁，努力取得新的成绩。在失败面前从不气 馁，总结经验，扬长避短，善于解剖自己，分析自己，改进 方法，努力追求，争取取得胜利。注意因材施教，实行“做 人、知识”双方面教育，努力提高教育教学
12、质量。作为一名 教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过 程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。回顾过去，成绩以属于历史，发展更待将来。在新形 势、新任务、新理念下，职业教育对教师的素质要求更高， 在今后的教育教学中，我严格要求自己，努力工作，发扬优 点，开拓前进，加强学习，不断提高，为美好的明天教师事 业奉献自己的力量。【篇三】教师上半年个人述职报告回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本 学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提 高。一、加强学习，不断提高思想业务素质。这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方 针，面向全体学生，教书
13、育人，为人师表，确立“以学生为 主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学 生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己， 热爱教育事业。 时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思 想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展 的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各 类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师 间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论 修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好 校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师， 只有不断充电，才能
14、维持教学的青春和活力。随着社会的发 展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积 极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己 能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、 网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中 好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理 念，也明确了今后教育教学要努力的方向。二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是 我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去 作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、 教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及
15、学生的 实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力 求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课 程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实 际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用 活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学 习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形 成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求， 提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导 中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标， 力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、
16、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收 集起来，并记录一些自己的工作过程、 生活故事、 思想历程， 精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师 在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自 己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思， 教学水平提高速度缓慢。2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得 不够细和实，没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后 还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
17、4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。 这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的 诸多不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训 练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使 他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂 上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的 基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工 作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份 充实，沉甸甸的情感。教师上半年个人述职报告 .doc