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1、 青年教师汇报课活动方案 （2014-2015）第二学期一、活动目的为了进一步落实教学常规，提高课堂教学效率，促进全校教师树立新的教学理念，鼓励广大教师深入开展课堂研究，改进课堂教学方式，提高课堂教学水平，促进教师专业化水平的提高，把高效生态课堂结合我校教学实际和学生年龄特点落到实处，全面提高我校教育教学水平，同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台，促进教 师的专业化成长。经学校研究，决定开展“青年教师汇报课”活动。二、活动时间及人员活动时间：2015年 4 月27-29 日。 参加人员：35周岁以下蒙语文教师三、活动内容 青年教师汇报课 四、活动要求1、教师要全员参与、集体评价。把展示
2、课、观摩课活动作为学 习和提高教学水平的机会；青年教师要把汇报课作为自己锻炼机会， 认真准备，积极参与。 2、每位执教教师都要严格按教学进度上课，深入挖掘教材，了解 学生，认真备课，精心设计、大胆尝试和创新使用多种教学手段及方法，以达到最佳的教学效果。3、每一位执教教师上课后将自己的教学设计上交一份。4、教科室在活动过程中，要做到及时积累资料，对上课教师的教 学设计、教师的评课及活动的记录，进行及时的收集和整理归档。 五、活动安排 1、汇报课由教科室统一协调安排讲课时间，全体教师听、评本备课组的，每一位交流任教教师和青年教师的课。2、授课内容：本学期所任教课程中的随堂教学内容。 3、活动程序：教科室安排青 年教师上汇报课个人反思各备课组评课活动小结资料归档 。六、活动过程 （一）准备阶段（2015年 4 月 11 日4月 24 日） 结合学校实际情况制定学校青年教师汇报课活动实施方案，提高教师的认识，增强教师自我学习提高的意识。结合本学期的教学工作计划，分段合理安排每一节 课，将此次活动有机地融入到课堂教学测评和教学活动之中。