《二年级数学上学期几何图形专项水平西师大版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级数学上学期几何图形专项水平西师大版.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、二年级数学上学期几何图形专项水平西师大版班级： 姓名： 1. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“×”。1.下面的图形是直角（ ）。2.下面的图形不是直角（ ）。2. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“×”。1.角的大小跟角的两条边的长短无关（_）。2.长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大（_）。 3.角的边越长，这个角就越大（_）。3. 根据图中物体的运动现象，填“平移”或“旋转”。_4. 下
2、面的角哪个大哪个小？将序号填在横线上。_5. 想一想，选一选。1.圆有（ ）条对称轴。A .1 B .2 C .4 D .无数2.长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴。A .1；4 B .2；4 C .4；1 D .4； 无数3.教室门的打开和关闭，门的运动是（ ）现象。A .平移 B .旋转 C .平移和旋转6. 剪一剪，填一填。把一张纸对折1次，可以剪出1个小人。把一张纸对折2次，可以剪出_个小人。把一张纸
3、对折3次，可以剪出_个小人。7. 看图填一填。1.先量一量，再填空。正方形的边长是_厘米。2.先量一量，再填空。长方形的长是_厘米，宽是_厘米。8. 我会做判断，对的打“”，错的打“×”。1.直角没有顶点。（ ）2.桌面的直角比数学课本上的直角大。（ ）3.下面的图形是直角。（ ）9. 下面图形中，有两个直角的是_。10. 动动脑，填一填。1.将一张正方形纸沿着某个方向对折，再对折，对折4次后有_条折痕。2.请你写出两个可以看成轴对称图形的汉字：_、_。3.原地转圈是_现象。（用“平移”或者“旋转”作答）4.树上的水果
4、掉在地上，是_现象。（用“平移”或者“旋转”作答）11. 动动脑，选一选。1.观察角的大小，要看( )。A .所画两边的长短 B .两边张开的大小 C .两边的粗细2.比直角小的是( )。 A .直角 B .锐角 C .钝角3.窗户、门上的角一般都是( )。A .锐角 B .直角 C .钝角12. 我知道，也会填。1.一块三角板中，有_个角，其中有_个直角。2.语文课本的封面有_个角。3.一个长方形有_个角，有_个角是直角。13. 想一想，填一填。1.钟面上三时整时，时针和分针成_ 角。2.拿一张纸，先上下对折，再_对折可以得到直角。3.要知道一个角是不是直角，可以用三角板的_来量一量。14. 下面的图形中，是直角的在（）里打“”，不是的打“×”（ ） （ ） （ ） （ ）15. 比较角的大小。 _>_>_4 / 4