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1、二年级语文上册期末考试摸底检测部编人教版班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写汉字。 pán bin zh dào yí qiè hun yín qì ch bn ln zhun mén pín chán fn shù hu cón dà xiàn hù xin nian qí uài chàn 二、 比一比，再组词雷（_） 乌（_） 户（_） 助（_）雪（_） 鸟（_
2、） 尺（_） 劝（_）三、 看一看，连一连。披着 雪白的肚皮 冻得 团团转露着 碧绿的衣裳 忙得 像冰窖甩着 破旧的草鞋 开心得 直瞪眼穿着 长长的尾巴 气得 又蹦又跳四、 我会写,我会填。 1.消“消”的部首是_,除部首外还有_画。2.壮“壮”字共_画，笔顺为_。3.沉“沉”字的音节是_，可以组词为_。五、 我会填，也会选。（_）（_）争艳 闻名（_）（_） 五（_）（_）色（_）（_）满园 一动（_）（_） 热（_）（_）客（1）我知道上面的词语中（_）（_）是描写春天的词语。（2）当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语（_）（3）如果你到葡萄沟去，_老乡会请你吃甜甜的葡萄。（4）
3、与“蹦蹦跳跳”相反的词：_。（5）表示色彩鲜艳，花样繁多的词语是_。六、 我会判断。对的打“”，错的打“×”。1“有几个虫子怕什么？”这句话的意思是说“有几个虫子真可怕”。（_）2读书的时候遇到一个不认识的字：“秧”，我可以用部首查字法查字典。（_）3“秋季里，稻上场”中的“场”的读音是“cháng”。（_）4禹采用疏导的方法治水。（_）5雪孩子一课中，是小猴救了小白兔。（_）七、 遇到下面的情境，应该选用什么交通工具呢？聪明的你帮忙选一选吧！A消防车 B科学考察船 C渔船 D轿车（1）玲玲和爸爸妈妈要去给奶奶过生日，他们可以乘坐（_）去奶奶家。（2）商场起火了，消防员叔叔
4、要乘坐（_）去救火。（3）渔民们乘坐（_）去海上打渔。（4）科学家在海上乘坐（_）进行科学研究。八、 仿照例子写句子。1 例：（温暖的）春大到了，（村子前面的）柳树发芽了。（_）夏天来了，（_）大海里船只很多。2 例：老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”用“和颜悦色”写一句话：_3 例：满天的星星像无数珍珠一样撒在碧玉盘里用“像一样”写一句话：_九、 阅读短文。自然界的时钟（节选）牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。植物知道时间，动物也有这种
5、本领。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，躲在地洞里的田鼠开始活动了。猫头鹰似乎知道田鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。1读一读，比较两句话有何不同。五点钟，野蔷薇开了。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。_2第 1 自然段写了_种花儿的开放时间，分别是_。3“动物也有这种本领”中的“本领”指的是_。4上面两段话主要介绍了_。十、 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。提示：仔细看图，下雨了，小青蛙在干什么？它遇见了谁？接下来会发生什么呢？快把你想到的写下来吧。_答案1、 旁边 知道 一切 欢迎 汽车 冰冷 专门 平常 枫树 花丛 大象 互相 姑娘 奇怪 唱歌2、
6、打雷 乌云 门户 帮助 雪花 小鸟 尺寸 劝告 3、4、1.氵七2.六3.chén沉没5、百 花 中 外 光 十 春 色 不 动 情 好 百花争艳 春色满园 闻名中外 热情好客 一动不动 五光十色 6、× ×7、D A C B 8、炎热的 无边无际的 老伯伯和颜悦色地回答了我们提出的问题。 大象的耳朵像扇子一样。9、1两句话表达的意思虽然相同，但第二句把野蔷薇当作人来写，更形象、生动地写出了野蔷薇的盛开。2 五 牵牛花、野蔷薇、蒲公英、午时花、夜来香 3知道时间4植物、动物的不同活动时间10、范文：下雨了，青蛙躲在荷叶下面。过了会儿，乌龟来了，他说：“请问，我可以和你一起打伞吗？”青蛙说：“可以。”接着又来了一只小鸭和一只蜜蜂。他们都问青蛙：“我可以一起打伞吗？”青蛙说：“当然可以。”他们一起打着伞高高兴兴地回家了。从此以后，他们成了好朋友。5 / 5