三年级语文三个步骤+六个技巧解决阅读理解大难题,(附阅读专项练习),期末阅读不丢分!.docx

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1、一、做阅读理解的三个步骤01通读全文,掌握大意在解答阅读理解时, 同学们先要快速地浏览一下整篇文章, 重视标题 (中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题 句),理清脉络,了解基本梗概,不要把时间花在生词难句上。每认 真读完一段,要及时概括段意。02浏览考项,细读答题在掌握文章的大意之后, 同学们可浏览一下短文后面的题目, 然后带 着这些问题仔细地阅读第二遍,以做到有目的地阅读。 (要做到认真 读题目中的每个字, 并在原文找出大体范围, 就等于答对该题的一半 了。)03复读全文,验证答案答题完毕时, 同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍, 以确 保答案的正确,同时答案要

2、求:准确,简洁,全面。简要概括来说:一、纵观全文,把握主旨。二、认真审题,定向扫描。三、筛选组合,定向表述、阅读理解答题技巧点拨01某段或某句在文中的作用在首段总领全文、首尾呼应、设置悬念,激发读者的阅读兴趣,为下文做铺垫、与下文进行对比,反衬出 02概括某段大意第一:要准确地概括出段意首先要读懂段落每句话的意思, 还要弄清楚段内各句的相互关系, 找 出能揭示全段意思的主要句子, 即所谓的中心句 (中心句的位置多数 在段首或段末,个别也有在段中的)。如果没有中心句的,就要抓住 全段的中心意思,自己总结概括。第二:摘句法 即找出段落中的中心句。例如我的老师中的第二自然段,就可摘 取其中的 “她从

3、来不打骂我们 ”一句来概括段意。第三:概述法 用自己的语言概述全段的主要意思。例如故乡的第二部分,内容 很丰富,记述的人物事件很多,可用自己的话概括: “我”回到故乡的 所见、所闻、所感。第四:联合法有些段落讲的不止一个意思, 概括时必须用简练的语言把几个意思表 述出来,缺一不可,这就是联合内容要点加以概述。例如记一辆纺 车的第四段,就要综合三层意思:纺线使衣着自给,纺线使大家爱 惜自己制作的衣服,纺线使大家形成了新的美的观念。03概括全文的主要内容的答题模式谁为了什么 做了什么 结果怎样04说说主人公思想性格变化题型关键要答出 “变”来,如:他从以前 现在变得 05五种表达方式记叙、描写、说

4、明、议论、抒情记叙文中的议论是作者在记叙中所记事物发表自己的看法。或赞扬, 为什么赞扬;或反对,为什么反对。记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自己的感情。 它一般可分为两大类: 直接抒情和间接抒情 (托物言志、 借景抒情)。06怎样概括文章的中心思想文章的中心思想就是作者的写作意图、 目的。它是通过文章的字、 词、 段、篇的结构形式表达出来的。我们要归纳中心思想,首先必须读懂 文章的主要内容、段意或文章的中心句来概括总结,也可以从审题、 文章的开头、结尾、重点段、议论部分或从考题中得到提示入手。三、阅读理解练习三年级语文阅读能力快速提升训练+答案班级,姓名,(-)冒险春天到了。两

5、颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(za zha)根,还要'出人头地', 让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来一我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(“ ldu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻, 也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难(ndn ndn)保不会被蜗牛吃掉。我若开花 结(jie jiG)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是,它继续瑟缩庄泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就 这样进了母鸡的肚子。1

6、. 给文中带点的字选择正确的读音。2在()里填上合适的词。()的泥土 ()的茎叶()的春夭3. 写出下列词语的反义词。脆弱() 危险() 胆怯()4. 用“”划出文中的一组排比句。5. 文中谁冒险?它为什么要冒险?6. 第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?7. 读了这篇短文,你最想说什么?(二)太阳花我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种就普通的花.太阳花的茎有红色的,有绿邑的。那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来。太阳 花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、矣绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那 粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大,多

7、层花蜒的自然娇艳,单层花瓣妁更是 那么俏丽,真讨人喜欢。我喜欢太阳花,不只在于它的顔色鲜艳,更因为它有顽强的生命力,它不怕日晒、 风吹、雨淋,那样子总是證蓬勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生 根开花1、从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。2、短文先写太PH花的,再写太阳花的,最后写太阳花的o3、短文的开头和结尾的关系是4. 作者为什么喜欢太阳花? 5、简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。答案:【一】1.给文中带点的字选择正确的读音。扎(zha)根、晨露(lu、难5自n ) 保、开花结(jie)果。2. 在()里填上合适的词。(肥沃)的泥土 (茂盛)的茎叶(温

8、暖)的春天。3. 写出下列词语的反义词。脆弱(坚强)危险(安全)胆怯(勇敢).4. 用“一”划出文中的组扌II此句。(我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上 钻,也许会伤到我脆弱的£ 我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉"我若开花结果,只 怕小孩子看了会将我连根拔起。)5. 文中谁冒险?它为什么要冒险?(第一颗种子冒险。)° (它要努力向卜.生长。)6. 第二颗种子为什么不敢冒险?结果怎样?(缺乏勇敢)。结果被母鸡吃进了肚子。7. 读了这篇短文,你最想说什么?做人定娶勇敢进取,不怕艰难险阻,勇丁拼搏,才 能立于不败之地。【二】太阳花答案1、像、似、若。2、峑、叶、花。3、首尾照应。4、因为它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。5、矣人顶。叫了大,花朵鲜艳。

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