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2、计处理的建议。所附交易或事项对有关税金和递延所得税以及现金流量表的影响、合并财务报表中外币报表折算差额的计算，我公 司有专人负责处理，无需你提出建议。除所附资料提供的信息外，不考虑其他因素。掌握生字新词，做好摘录笔记。11、C12、D13、C14、C15、B16、C17、A18、D19、B20、B教具准备王某注册会计师：本课生字词语卡片。教学过程答案 C一、读课题质疑，导入新课（7）1.齐读课题，提出疑问：“绿手指”指什么？7、系统开发过程中第一个正式文档是（）2.在你心目中，什么样的园丁才能称为好园丁？设X为职工工资，Y为职工应缴税额。二、初读课文，感知整体（10）1.自由读文，要求读正确、流利。答案 C2.指名分他读课文。3.全班齐读。三、自主识字，交流评议（13）1.抽读生词，同桌互查。2.抽个别读。三、简答题3.开火车读。C1 000万元4.交流识字方法。资料（2）甲公司会计处理不正确。四、默读课文，了解内容（10）1.默读课文，想想故事的起因是什么，经过是什么，结果是什么。用自己的话说说。2.说给同桌听。五、布置作业1.书写本课生字新词。2.朗读课文。教后感