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1、衡山迪星学校音、体、美兴趣小组工作开展实施方案 一、 指导思想为了进一步推动新课程改革，深化素质教育。以学校工作思路及办学特色精神为指导，达到“2+1”项目实现目标，树立让学生学有兴趣，学有所长，丰富学生的课余文化生活，让学生在学校留得住，学得会，有专长，快快乐乐成长，从而建立更加和谐的校园环境。二、 组织机构：学校成立音体美兴趣培养工作领导小组，负责组织，实施兴趣小组、特长生培养工作。具体如下： 组员：曹乐、旷宇杰、蒋凯、胡建辉、凌理、杨小湘及各班主任1、美术：（负责人：杨小湘、凌理）2、体育：（负责人：蒋凯、胡建辉）3、音乐：（负责人:曹乐、旷宇杰）二、指导教师职责：1、指导教师主要任务是
2、对本兴趣小组进行组织、管理、指导。2、指导教师在学期初制定好一学期的工作计划和目标。3、指导教师在规定的时间到岗，整队，进行点名，在规定的场地安排好活动内容，加强安全教育，过程做到规范有序。4、指导教师要根据课程开设对学生进行练习指导，促进技能的提高。5、指导教师要做好活动器材的安排，同时做好活动资料的整理。三、活动时间安排：每周二、四下午16：55- 17：50活动地点：有各负责人员老师定。四、保障措施：（一）、班主任一定要支持音体美教师的选拔工作，支持学校的特长生培养工作。音体美教师也要注意协调同班主任的关系。将特长生培养情况及学生表现及时向班主任反映沟通。（二）、为了提高学生的兴趣，学校每学期要举行形式多样的竞赛活动，音体美教师要在学校的安排下组织好，实施好。（三）、音体美教师要分别组织学生成立“文艺队”、“美术小组”、“体育运动队”，除参加上级的比赛外，还要参加学校组织的活动。（四）、指导教师要将培养特长生工作做为重要工作来抓。（五）、音体美教师每学期要加强工作责任心，认真对待兴趣小组工作。学校将对完成工作好的教师予以奖励，对不能按时完成或完成不好的教师将通报批评。（六）、为使此项工作开展正常化、有序化。学校每天将实行各兴趣小组负责人工作到位考勤制。具体由教导处负责。2015年9月5号