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1、最新整理学心理健康研讨课的心得体会 _学心理健康研讨课的心得体会 听心理健康课心得体会心理教育课不同于一般文化课， 它的授课方式有着一定的特殊性， 其授课 内容、方式、 语言等等都与一般的文化课有很大的区别。 而且涉及的知识领域是 十分广泛的。 今天在听了三位老师的心理健康教育课， 也让我做为一名班主任深 刻的了解到，开 展这 门课对与 我们孩子的未 来起 着致关性 的作用。 在 chazidian 代写之家在教学的过程中， 三位老师利用课前短短几分钟的互动交流， 缓解了学生 上课的紧张情绪，创造了一个轻松、和谐的课堂和心理氛围。在课堂上，通过老 师不断的引导，调动和学生的积极性。例如 , 古
2、寨小学老师让学生把自己的想法 用心的形式画在一张白纸上， 学生通过不同色彩的搭配， 展现了自己当时的心理 变化有多种情绪， 这个教学过程充分的让学生的积极性提高很多。 宋老师的 我 挨批评了 中把学生身边经常发生的小故事运用短片的形式记录下来， 并展现到 课堂上，学生通过录象交谈自己的想法，最后让学生敢于把自己的错误说出来， 调节了孩子的心理过程。刘老师的掌声响起来中通过三次掌声的设计，发掘 了孩子们的内在浅能，充分的提高了孩子们的自信心。最后在评课中我们互相畅谈了心理健康教育活动在学校开展的重要性， 让 我感触颇深。 我们班主任要上好每一节心理健康教育课， 必须通过课堂教学活动 提高学生的知
3、、情、意，让它源于实践，用于实践。我自己总结了一些思路和想 法： 在 chazidian 代写之家1 抓住学生心理，以趣促学从心理学的角度来看， 同样的内容， 采用学生感兴趣的方式， 学生接受起 来会更加乐意和主动。 面对从未真正接触过心理方面知识的学生， 我在第一堂课里以生活中常见的心理现象为内容。从梦到星座，从“肢体语言”到“从众” ， 引起了学生对心理世界的好奇，进而讲述提高心理素质的好处：提高学习效率； 合理调节情绪； 形成良好性格； 学会与人交往等， 同时说明这些也是心理健康教 育课以后要涉及的内容。 这堂课在很大程度上实现了 “引起学生对心理健康的兴 趣和重视， 阐明心理健康教育课
4、的意义和目的， 并让学生正确的认识心理与心理 健康教育课”的教学目标，也为以后教学活动的开展奠定了很好的基础。copyright chazidian2 坚持核心原则，形散神聚心理健康教育课的重点在于活动中的体验， 绝不能为了活动而活动， 活动 应该有主题，有核心。心理健康教育课也应该坚持一个核心，并围绕这个核心， “行散神不散”，着重培养学生最基本的心理素质，让他们学习和体验到对自己 的终生发展有价值的核心观念3 聆听他人故事，因势利导心理健康教育课成功与否， 在很大程度上取决于学生获得的心理体验和感 悟程度。学生总是非常 xx 他人在同一问题上的表现，喜欢聆听他人的“故事” 。（ 1）心灵感悟：在课堂上，我经常会给同学们同龄人的“故事” 。试图让 学生明白这些问题别人都有，自己有也很是正常的，并相信这些问题可以解决， 进而学习和掌握方法。其实学生在聆听的同时，也在审视自己。内容来自 chazidian