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引导之外，在教学上，有针对性、目的性、有系统、有计划的上好课。二、教材分析本套英语基础模块第一册公分十个单元，每单元都有导入、听说 部分、语音部分、读写部分、语言运用、单元任务和自我评价部分。 每一部分都精心安排了各种活动任务，循序渐进，由简单到复杂。各 个单元的话题都是非常贴切学生生活与学习的话题，并且把各种语言 活动设置在真实的职业场景中。各种形式丰富的练习活动，对于训练 学生听书、说、读、写的能力非常有帮助。三、学情分析本届高一新生英语水平参差不齐，有的有一定的基础知识，有的 学生就相当于零基础。很多同学字母还不能书写规范，语音有许多需 要纠正的地方。另外，学生在情感态度和学习策略方而还存在很多需 要解决的问题。例如，很多同学对英语根木没有兴趣；有的同学有一 定基础，很想学好英语，但是觉得非常困难，不知从何下手，没有良 好的学习习惯。