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1、葵城中学公开课教案20 13 20 14 学年度第 一 学期科 目历史公开课类别区级执教者钟翠连授课班级初三15授课地点初三（15）班教室授课日期 2013年11月 29日（第14周星期 五）第三节课 题西欧和日本经济的发展教 学 目 标通过学习战后西欧和日本经济发展的原因，使学生认识到科学技术是第一生产力，并从中吸取经验，更好地建设发展中国。培养学生崇尚科学的意识，确立求实创新的科学态度，并激发他们努力学习科学文化知识，振兴祖国的热情。重 点、难 点重点：战后西欧、日本经济迅速发展的原因。难点：“欧洲共同体”和“欧盟”的建立和意义。教学模式、程序启发式、探究讨论式教学模式教学辅助手段多媒体课
2、件教学内容、过程，板3引起弥散性血管内凝血的最常见的疾病是C血液凝固性先增高后降低书C201年12月31日少数股东权益为0（一）导入新课回顾旧课知识，二战给欧洲带来的苦难（图片）。(5)12月30日，甲公司与辛银行签订债务重组协议。协议约定，如果甲公司于次年6月30日前偿还全部长期借款本金8 000万元，辛银行将豁免甲公司200年度利息400万元以及逾期罚息l40万元。根据内部资金筹措及还款计划，甲公司预计在201年5月还清上述长 期借款。甲公司会计处理：200年，确认债务重组收益400万元，未计提l40万元逾期罚息。（二）讲授新课一、西欧经济的发展1、原因：E凝血酶分解纤维蛋白原减少（1）美
3、国的援助（马歇尔计划）（2）发挥高素质的劳动力优势（3）采用最先进的科技成果（第三次科技革命）（4）制定恰当的经济发展政策201年度，丙公司按其净资产账面价值计算实现的净利润为l 200万元，其中，1至6月份实现净利润500万元；无其他所有者权益变动事项。我公司在本交易中发行l 000万股股份后，发行在外的股份总数为l5 000万股，每股面值为l元。探究：课本P54动脑筋？18急性胰腺炎病人可发生弥散性血管内凝血。( )2、表现：继续涉入负债 l l00万元（1）20世纪50年代初，各国工业生产已大体达到甚至超过战前水平。(5)支付上年度融资租入固定资产的租赁费60万元；（2）5070年代，经
4、济持续繁荣。2、MIS系统设计的内容和方法。3、欧洲的联合：（1）原因：为恢复和发展经济；为摆脱美国的控制。（2）进程：20世纪60年代欧洲共同体建立1993年欧盟成立使用单一的货币（欧元）2007年成员国增至27个（3）欧盟的性质：世界上最大的经济体 意义：促进欧洲经济的发展并提高其国际地位。二、日本的崛起 二战给日本带来的灾难1、原因：（1）美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策（2）美国的扶持（3）政府制定适当的经济政策（4）发展教育和科技2、基本情况：（1）特点：50年代中期70年代初：经济持续高速发展。仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。（2）80年代中期以后，“科技立国”政策。（3）1964年，东京成功举办奥运会。三、合作探究：课本P56活动与探究（三）新课小结（四）随堂练习 课外作业完成随堂优化训练教学反思课堂气氛较为活跃，学生能够掌握西欧和日本经济发展的原因，并且借鉴经验，更好地建设和发展中国。关于欧盟，可以更深入地分析。注：本表于公开课后一周内交科组长。