生命可以永恒吗 (3).ppt

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1、第四单元 生命的思考第八课 探问生命第1课时 生命可以永恒吗,西游记,在现实生活中,人真的可以长生不老吗?为什么?,一、生命有时尽,茫茫人海中,年轻男女从相识、相知到相爱,从受精卵到新生命的呱呱坠地,我们每一个生命都需要在妈妈腹中经历40周的时间,经历缺氧、挤压等的考验,才能顺利分娩.,生命的诞生,1.生命来之不易,有一天,我在楼下玩的时候,碰巧下雨了,我就躲在房子下面避雨。突然,我看到一些黑黑的小东西,原来是一群小蚂蚁正在搬家。它们头上都顶着一些食物、蚂蚁卵,它们一个挨着一个,生怕食物和蚂蚁卵会掉在地上。我逆着它们走来的方向,看见它们的家都被水淹没了。它们正在奋力地抢救着自己的食物和保护自己

2、的生命,蚂蚁们团团围住剩下的食物,浩浩荡荡地前进,我似乎听到了它们齐心协力的口号声冒着大风大雨向另外一个家爬去,生怕自己受到任何伤害。,蚂蚁为什么要努力保护食物和自己的生命?你从蚂蚁的身上学到了什么?,因为,有了食物,才能维持生命。因为,生命只有一次,不可复生。所以,要努力保护食物和自己的生命。我从蚂蚁身上学到了,在任何情况下,都要珍爱生命,都要努力保护好自己的生命,它们这种热爱生命的精神深深地感动了我。,我们每个人的手指上都有指纹,指纹是人类手指末端指腹上由凹凸的皮肤所形成的纹路,在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一,目前,世界人口约76亿,所以,即使同卵双胞胎也没

3、有相同的指纹。 人在胚胎时期,指纹就形成了,并且伴随我们的一生。指纹是一种有力的唯一性个体识别证据。,这个材料说明了生命的什么道理?,2、生命是独特的,影片返老还童,电影讲述了本杰明巴顿这个怪人,他违反了大自然的规律,竟以老人形象降生人世,之后越活越年轻的倒着成长的奇怪生命轨迹。,刚出生时的本杰明,世界上真的存在“返老还童”现象吗?你认为生命成长的规律是怎样的?,6岁的本杰明,生命是不可逆的。从婴孩成长为儿童,又从儿童成长为少年,从少年成长为青年,从青年成长为中年,从中年成长为老年,生命的时光一去不复返。,3、生命是不可逆的,中国最长寿的老人,出生于1886年,现133岁,依然健在,老奶奶全名

4、阿丽米罕色依提,新疆维吾尔自治区人,人类的历史大概为300万年,而人的寿命最长也只有100多岁。 这验证了一句话:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”。,这句话出自战国时期著名思想家庄周的知北游。意思是:人生于天地之间,就像骏马穿过一个狭窄的通道,瞬间而过罢了。,以上内容说明了关于生命的什么道理?,4、生命也是短暂的,(1)每个人的最终结局都是死亡,那为什么我们还要活着?,如:为了自己心中的梦想,为了家人的幸福,为了让生命更有价值,为了让自己的生命变得更丰富、更充实、更有意义等等。,5、我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。向死而生,让我

5、们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。,二:生命有接续,一片叶子落下来,这是一本关于生命的童话。书中一片叫做弗雷迪的叶子和它的伙伴们经历了四季的变化,逐渐懂得了生命的意义在于,经历美好的事物和给别人带来快乐。配上表现四季变化的照片和绘画,更营造出温暖的意境。帮助了千千万万人好好对待生死问题,让人深受感动。,旧的叶子掉落下去,新的叶子生长出来,这告诉我们关于生命的什么道理?,树叶枯黄,掉落在地,树上又有新的叶子长出来了,人的生命也是如此,老的生命去世,新的生命诞生。就这样,周而复始,一代又一代的个体生命,实现了人类生命的接续。,生命虽然有时尽,但生命也有接续。正是一代又

6、一代的个体生命,实现了人类生命的接续。,1.个体生命实现了人类生命的接续,在人类生命的接续中,我们都要为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。无论在什么位置,都要为社会做出贡献。,2.个体生命要在实现 人类生命的接续中,担当一份使命。,关于生命的接续,除了自然生命的接续,还包括什么生命的接续?,我们每个人不仅仅在身体上接续祖先的生命,而且在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。,钱钟书夫人杨绛在北京协和医院病逝,钱家家风再次引发网友点赞。以国学大师钱穆、钱钟书等为代表的钱家的家风,就是好读书、重教育。这种好读书的家风渊源相传至今,钱玄同父子、钱均夫父子、钱穆叔侄、钱学熙父子等钱氏后代,都是勤

7、奋好学的典范。,钱氏后代都继承了钱氏的家风,这说明了什么?,3.生命的传承关系(自然生命和精神生命的传承),文明圣火,千古未绝者,唯我无双;和天地并存,与日月同光 摘自中华世纪坛序,请说说你对这句话的感受,4、在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。,因此,我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。,课堂小结,张海迪说:“生命很痛苦,但是再痛苦我也要活着,我要活得好好的,我还要活出生命的诗意。”这句话启示我们( ),随堂训练,A.要处处为自己着想,一切为了自己的幸福与快乐 B.好死不如赖活着C.要热爱自己的生命,从容面对生命的

8、不可预知 D.在任何情况下,都要把自己摆在首位,“人生天地间,若白驹之过隙,忽然而已”说明了( ),A生命对于我们来说是一帆风顺的B不同的人,对待生活和生命的态 度不同C生命属于我们只有一次,而且生命是短暂的D生命对每个人来说都是平等的,长生不老是许多人的梦想,但即使是世界上最长寿的人,也难逃最终的死亡。这启示我们 ( ),每个人都难以抗拒生命发展的自然规律 死亡是人生不可避免的归宿,我们要感激生命的获得,要向死而生,好好活着,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命 生命有时尽,要认真对待生命的每一天,让它变得丰富、充实和有意义,A B C D,“人海茫茫,找不出没有任何差异的两个人。”这主要告

9、诉我们( )A.人们之间没有任何差异 B.生命属于我们只有一次C.每个人的生命都是独特的 D.如果努力找,是能找到的,钢铁是怎样炼成的小说中主人公那段著名的独白给我们留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”,(1)这段话告诉我们什么道理?,(1)这段话告诉我们的道理是,生命的意义不在于长短,而在于内涵,而在于对社会的贡献,人最宝贵的是生命,应该珍爱生命,实现人生价值。,(2)你认为什么样的生命最具有价值?,(2)为家乡、为社会、为人类作出贡献的人生,是最具有价值的人生。,(3)你准备怎样实现自己的人生价值?,(3)努力学习科学文化知识,脚踏实地,从现在做起,让有限的生命焕发光彩,为人类社会作出更大的贡献。,

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