《Itx27s-raining》教学设计.docx

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1、学习必备欢迎下载 It s raining教学设计方案山西省运城市课题名称科目教学时间学习者分析 It s raining英语年级七年级1 课时( 45 分钟)谈论天气与我们的日常生活有关,加以图画形象配合。学习起来会比较直观,易接受。所以掌握表示天气的形容词,动词显得更为重要。学习“现在进行时”时师生可以随时设置情境,贴近实际,使学生在生动活泼的氛围中掌握教学内容。一、情感态度与价值观1.教育学生善于观察天气。2.善于观察和描述周围的事物。教学目标二、过程与方法1.通过创设情境,让学生身临其境。自然引入“ What are you doing?” 和“ How is the weather?

2、”2.通过教师设置任务, 学生提出问题, 学生解决问题, 借助彩色图片和多媒体等方式提高学生的积极性。三、知识与技能1.Master the vocabulary: rain,windy,cloudy,sunny,snow, hows=how is.2.Master and use:How s the weather?Its raining/ windyWhat are you doing? Im watching TV.Whats she doing?She is cooking.教学重点、难点教学资源重点 1.The vocabulary. 2.Language:How s the wea

3、ther? It s raining/windy 3.What are you doing?难点 1.Use the words to describe weather and“ What are youdoing? ”录音机磁带 课件图片It s raining教学活动过程描述一导入新课教学活动 1 1.课前,出示课件(课题)上课铃声响起。 Organize the studentsby greeting each other.2.Ask the students who is on duty?(谈论一些事情,简单用英语说几句)3. 做画画,写字等动作:问 :What am I doing?

4、 (帮助学生回答)Iam writing/drawing. (叫几个学生做其他动作) 练习 What areyoudoing?What ishe/shedoing? ( 学 生 总 结 老 师 板学习必备欢迎下载教学活动2教学活动3书 :be+v-ing )4.Ask:How stheweather?(板 书 ) 帮 助 学 生 回 答 : It sraining/windy/cloudy/sunny/snowing.(多媒体放映图片)二进入 Section A中 1a 1b 1c的学习1. 看 1a 的图画。正确 (raining,windy,cloudy,sunny,snowing)的读音

5、并释义。用课件。2 Ask the Ss to match the words with pictures.3,1b,Listen and write these city names in the boxes in 1a.(用录音机)听两遍,第一遍先指出城市,第二遍把城市名称填入方框中。4, 1c.Tell the students; If you are in one of the places in thepicture above,talk about the weather.(学生俩人一组练习对话)。5, 叫两三组学生上讲台表演,学生一指着地图问How s the weather i

6、n+地点。(用课件)三进入 Section A中 2a 2b 2c的学习1.2a. 指着图片告诉学生 :The boy is talking on the phone.The girl is watching TV.2.Play the recording twice.(听两遍,第一遍只听,第二遍给图片编号 1-4. )(人名与活动匹配。)老师问指定学生来回答。 Eg:What s Jeff doing? He is playing computer games.4.2c. 同桌互相练习谈论2a 中的人物。教学活动 4四归纳对比 结束学习1.本节课学习了新单词和“ How is the weather?”“ be+ving ”进行时态的练习运用。2.通过学习,学生能熟练地用英语询问,表达天气和人们正在做的事。3.作业:今晚看 CCTV1( weather report)记录五个地方的天气,明天告诉大家。附:板书设计Unit6 Its raining!rain raining1.Hows the weather?sun sunnyIts raining/windy.wind windy2.What are you/they doing?cloud cloudy3.be+v-ingsnow snowing

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