《《氓》教学中德育之爱情观的教育.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《氓》教学中德育之爱情观的教育.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 青春多珍重 勿尝早恋果德育有效性的探索与实践之氓教学案例 摘 要：世界上最美好的的情感莫过于爱情，它也是古今中外文学所歌颂的永恒主题，在基础上，高中教育中涉及“爱情”的作品很多，但教师总是担心学生涉入爱河，往往就事论事，遮遮掩掩，甚至避重就轻，不敢展开。结果适得其反，学生不仅谈恋爱了，而且谈的“轰轰烈烈”“死去活来”。其实，进入高中阶段，学生已经进入青春期，而且爱情的字眼在教材中比比皆是，两性是遮掩不住且不该遮掩的话题，与其如此，教师不如以教材中的作品为契机，对学生进行爱情美的影响和熏陶，使学生树立正确的爱情观，进而促使学生热爱人生、热爱生活，增强学生对未
2、来美好生活的向往和追求，为其正确把握人生的航向奠定基础。 关键词：爱情;爱情观；美好；忠诚。首先，告知学生爱情虽然是美好的 ，但是过早尝食对学生一生的发展会带来诸多后果，而且会给学校整体德育管理带来太多负面影响。爱情的字眼学生虽然说得不多，但心里面他们是非常关注的。在此基础上，我让学生谈谈他们所知道的美好爱情的作品、爱情故事，和爱情诗句。学生列举出古今中外许多美丽的爱情故事、美丽的爱情诗歌、美丽的爱情小说、美丽的爱情戏剧。让我感到吃惊。我谈了谈司马相如与卓文君的故事，并且发表了自己对于爱情的见解。在
3、此，引导学生，爱情是美好的的一种情感，真正的爱情本身是纯洁的、高贵的，不应该间杂其他色彩。爱情不讲究贫穷和富贵，不讲究聪明不聪明，不讲究有没有道理，爱情就是你喜欢我，我也喜欢你，我可以什么都没有，但你还是愿意跟我走。但是，在这个现实的社会里，爱情被赋予诸多的色彩，就变得不那么纯洁，不那么高贵了。爱情一旦被加入其它色彩，就失去了它的本色。在物欲横流的今天，人们呼喊着“宁可坐在宝宝车里哭，也不愿坐在自行车后面笑”，其实这本身就是对爱情的一种亵渎。何美之有？ 是的，纯洁的爱情很美，但是过早的去记得去尝试会带来诸多后果，而且会给学校整体德育管理带来太多负面影响。学习诗经氓的时候，当读到氓四、五章主人公
4、被抛弃时的痛苦时，学生情感各异，有的同学是对女子满满的同情，有的同学是对男子满腔的愤怒。有的同学黯然伤神。这个时候，我引导孩子从现实的角度考虑，告诉孩子们，爱情很美好，但是生活的变数很多，我们根本无法预知明天，所以恋爱需理智。而且将自改的一首诗：“生命诚可贵，爱情价更高，若为学业故，一切暂可抛”送给学生，学生颇有感触。课堂，我让孩子们畅所欲言，一个男生很难过且有几分无奈地说：我们真的还没有能力说爱谁一辈子，我们爱不起。课后一学生跑来办公室，眼泪夺眶而出，谈了自己的恋爱史及对自己学习的影响，后悔这一课来得太迟。 还有个女生正在犹豫隔壁班男生的追求，果断地拒绝了。接下来的一周，我从收上来的读书笔记
5、中，看到了小敏这样的文字：“那节让我感慨万千的语文课，使我真正懂得了爱的含义与那份责任，用心读书才是最可贵的. .也明白了爱情切莫饮鸩止渴。而我自己，从小学六年级就开始恋爱，小小年纪已经经历了三次恋爱。真理无情地扇了自己一个耳光。因为我根本不知道什么是爱情，只是在我这样的单亲家庭中，我更想找一种寄托。”粗枝大叶地草草浏览了文章的大概内容。唯一体会到的是孩子们有成长的收获。 其次告知学生爱情需要忠诚 ，但在学生时代理性方面无法做到真正意义的忠诚，有时不正确把握会做出许多极端的事情，对学生造成可怕的后果，对学校德育管理带来太多负面影响。 &
6、#160; 氓中四、五章正是主人公被抛弃的痛苦抒写，老师让学生从诗句中体会主人公的痛苦，并分析造成婚变的原因，从而明白爱情需要忠诚的道理。 更应该让学生明白，他们还没有办法做到对爱情的忠诚。 在中学阶段，他们还不能理解真正的“爱情的忠诚”，也没有办法做到真正意义上的忠诚。在课堂上，我设置了一个互动和环节，我提问了部分在我看来应该是正在谈恋爱的孩子。我首先问他们谈恋爱了吗？孩子们很真诚的说正在进行时，我问他们想过未来吗？大部分孩子并没有想到那么长远。我做了一个假设，“如果你的妈妈不爱他”那该怎么办，结果纠结之后男孩
7、选择了放弃爱情。因为妈妈为他付出的太多了，他不能让妈妈伤心。只是班里边一片唏嘘。有一个女生开始呜咽了。原来她就是他的女朋友。我告诉孩子们他们的选择并没有错，一个可以放弃亲情的，不顾及双亲的人是很可怕的人，不是一个孝顺的儿子，怎么能做好一个负责任的丈夫。女孩终于擦干眼泪，原谅了男孩，发表了自己的感想：我们都没有错，只是我们还没有办法做到对爱情的真正忠诚。我们还没有真正去对彼此，对爱情负责。分析至此，孩子们对自己的爱情“躬自悼矣”，最终理智地选择“亦已焉哉”。 因此，作为一名老师要利用各种机会各种手段告知学生，爱情的归宿是婚姻，作为中学生，还没有理智
8、的择偶标准，也没有走进婚姻殿堂的基础，如果因空虚因寂寞或其他因素而书信传递、言语挑逗、行动骚扰等陷入了不恰当交往，既影响别人的学业，又荒废自己的时间；既亵渎了爱情的纯洁，又影响自己的人生。 同时要明白:对于学生,爱情也并非洪水猛兽，只要利用好各种有效资源，合理引导，让中学生在青春期认识清楚，树立正确的爱情观，就会正确进行异性的交往，正确对待自己的人生。教师也就能有效地培养出有社会责任感，做有益于社会的人。 惟其如此，学生才能正确认识早恋的危害性，才不会做出各种违背校纪校规的事情，才能集中精力学习，从而杜绝早恋现象在中学校园里泛滥成灾这一普遍而可怕的现象。消除学校德育管理带来种种障碍和不安定的因素。可以说每一堂语文课的德育教育都是行之有效的学生教育和管理。每一节课都是在为学生的未来和学校的现实德育教育做出努力和贡献。我们将会一而贯之地为学校的德育管理付出应有的心血。参考文献：诗经.氓 做一个幸福的老师 爱的艺术4