《邻居之间怎样相处》教学设计第二课时.docx

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1、学习必备欢迎下载第二课时教学目标:认知懂得邻里之间要和睦相处,和睦相处不仅大家都愉快,还有利于社会的安定团结。情感1、 愿意与邻居和睦相处。2、 树立维护和增进邻里之间和睦的责任感。行为1、 说话、做事考虑左邻右舍的利益。2、 对邻居讲谦让,能谅解人。3、 邻居有困难,热情帮助。教学重点:使学生懂得邻居之间和睦相处关系到左邻右舍各家的生活, 还关系到社会的安定团结,是社会主义精神文明建设的一个重要方面。教学难点:根据学生实际,具体指导学生如何做到邻居之间和睦相处。教学过程:一、运用观点、指导行为过渡:随着城市建设的飞速发展,不少破旧的平房都拆掉了,建起了一座座高楼大厦,我们许多同学都搬进了楼房

2、, 住楼房的邻居之间怎样和睦相处呢?1(投影)李琪英要去学校参加活动,要换条裙子。当她到阳台去拿晒在外面的裙子时, 发现裙子被楼上邻居家空调水管里滴下的水淋湿了。 应当怎样处理这件事呢?(可以找个机会提醒一下邻居,将空调的水管处理一下。)2小方和小黄是邻居。一天, 俩人在院子里玩,小方不小心将小黄撞倒在地,头上还流了血。小黄的妈妈不明真相,说小方欺负小黄。小方该怎么办?(可以赔礼道歉,并耐心解释)3、赵科发现邻居家的小狗正在自家门口小便。学习必备欢迎下载(自己清理以下)4、夏天的中午,邻居们在午睡。 小红找小刚去游泳,她看见小刚在阳台上(小刚家在五层)小红应该怎样做?(自己不要图省事在楼下喊;要轻轻走上楼将小刚叫下来)5、李斌和王宏两家的大人因为一点小事闹了点矛盾,如果你是李斌或王宏见到对方的家长时该怎样做?(要主动与对方家长打招呼,为两家的和好搭桥)二、总结全课、提出希望同学们:不管是住平房还是楼房,都要注意与邻居和睦相处,说话、做事要考虑左邻右吉利益;邻居之间相处要讲谦让,能谅解人;邻居有了困难要热情帮助,这样才有益于各家的生活, 也有利于社会安定团结。 让我们大家行动起来, 共同为增进邻里之间的和睦相处做出我们应有的贡献。

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