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大班民族打击乐阿拉木汗（第二课时）活动目标：1、学会跳铃鼓舞，能跟随乐曲用铃鼓进行演奏和舞蹈。2、感受乐曲的民族特色，乐于用铃鼓表达欢快的旋律。活动重点：学会跳铃鼓舞活动难点：能手脚配合表演欢快的铃鼓舞。活动准备：1、 经验准备：熟悉阿拉木汗的乐曲，基本掌握铃鼓的演奏方法2、 物质准备；手腕花每人一个，铃鼓。多媒体课件阿拉木汗乐曲、图谱。3、场地布置：幼儿坐成半圆形，表演铃鼓舞时变成散点。活动过程1、听阿拉木汗的音乐做三步一抬的步伐进教室2、复习铃鼓声部的演奏：出示完整的铃鼓图谱，引导幼儿看图谱用铃鼓演奏，听音乐演奏。3、学习铃鼓舞的手部动作和姿态，教师示范舞蹈动作，手腕转动和最后的动脖行礼动作。幼儿听音乐进行练习。4、学习铃鼓舞的腿部动作：进退步和旁点步，教师示范，幼儿听音乐练习步伐。5、手脚配合跳铃鼓舞，鼓励幼儿大胆表现，听音乐进行练习。6、听音乐完整表演铃鼓舞。7、做律动阿拉木汗离开活动室。