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我们的“微课”何在？ 个别学校极其自然地成功是肯定的。特别是那些现在已经允许学生带手机，带平板，进入课内外学习的学校。我觉得翻转课堂会变得更灵活一些，混合学习，线上线下学习会成为趋势。其实，并没有那么混沌啦。很多一对一数字化的学校，一线老师把这些运用得已经很常态化了。学生们的交互频繁，老师也在用丰富的教学策略引导学生的学习。 好的学校是否会辐射，或者说大部分学校都很好。我觉得完全不可能。大部分学校一开始就切入错了。学校听从行政命令搞微课，教师为了比赛做微课。这样不仅没有缩短改变的时间，而且会拉长。每一个学校都是一个生命体，有赖于校长和全体师生的共同改变。这也不是技术能让其瞬间改变的。除非解构它。 呵呵，我就不参与赌注了。期待每一个人找到一个小小的点，说不定不叫微课，也可以是深入教育信息化的很好契机。时间和努力会让一切走得很远很远！