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1、高中语文教研组工作计划一、指导思想：以全面推进素质教育为目标， 以实施课程改革为契机， 立足校本，狠抓教学常规检查， 大力促进教师专业化发展。 贯彻教学教研工作计划，强化有效教学理念，课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心， 本学期以 “上好课 ”为工作重点， 努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质。二、工作目标：1 以课程改革为契机，坚持有效教学理念，继续落实课堂教学评价机制，实现三个 “转变 ” ：由重视教学效果向重视教学过程转变； 由重视知识传授向重视方法设计转变； 由封闭性课堂价值取向向开放性价值取向转变。2 加强集体备课，注重合作，做到节约劳动、提高效益、资源
2、共享，切实注重教学效果， 提高整体教学质量。 尤其加强高三毕业班工作，科学安排教学计划，重视教学的每一个环节，突出集体备课的优势，实现学科资源优化共享。3 加强教育理论学习，适应深化教育改革需要，努力更新教学理念，改进教学方法，提高教学质量。每个教师力争在每个学期写一篇文章、上一堂研修课,新教师上两节以上。4 认真学习和熟练掌握现代教育技术，充分利用网络资源和多媒体技术设备，改进教学方法，提高教学效率，增加课堂容量。5 密切师生关系，遵守教学常规要求和劳动纪律，认真上好每一堂课，教案书写规范整洁，作业适量，批改及时，完成规定的听课及评课数量。6、 继续组织有关教师参加业务培训进修及竞赛活动，
3、继续扎实做好 “青蓝工程 ”工作 ,不断提高语文组教师队伍素质。三、具体措施：1 、深入开展 “主题化” 系列教研活动，精心设计教研活动方案，做到主题明确，人人参与，研讨氛围浓厚，效果显著。采取教研组和备课组交叉活动的方式， 由备课组在教研组汇报交流， 使教师解决当前课改中的热点问题，又使他们从中获得教研的方法，感悟教学研究的真谛，最后编辑成校本教材。2 、根据学校的要求继续很抓集体备课，各备课组的集体备课做到 “三定” ：定时间、定主备人、定地点，同时做到 “三统一 ” ：统一进度、统一作业、统一测试， 注重信息反馈和质量分析。强调必须有提前一周的备课量，要求 “备好课 ”并 “上好课 ”。
4、3、继续学习、经常借阅各类业务刊物，勤做摘记，及时了解教学信息，加强教科研研究。深入钻研教材，精心设计教学过程，因材施教，优化课堂教学结构，努力培养学生的创新能力。4、 配合本年度学校组织的 “教学开放周 ”活动， 结合继续教育的主题 “上好课 ”活动，组织新教师上汇报课和名师上示范课,狠抓课堂教学，争取每位教师都要上好三种课，即常规课、专题研修课与复习课。 要求每位老师每学期要听课10 节以上，青年教师和行政干部听课至少15 节以上。本学期仍坚持研修课统一上网向全校开放。5、根据教科室安排的 “行动研究 ”工作，通过宣传发动、专家讲座、课题立项、实验研究等过程步骤，促进开展教育教学课题立项、
5、 申报和结题工作， 督促课题负责人做好课题的阶段性总结工作。 并积极支持教科室的星星湖杂志。6、帮助落实教导处实施的 “名师工程 ”和 “青蓝工程 ”工作，继续做好师徒结对及名师示范课。7、加强中华传统优秀文化的熏陶，继续推行课前一分钟演讲、古诗词吟诵、名言警句积累以及练字等训练。充分利用校图书室和班图书角，扩大学生的阅读面， 培养阅读兴趣，提高阅读能力，并使学生在读中潜移默化的受到思想教育。加强平时小练笔的指导。8、精心设计作业，寻求最佳的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业，也可以放手让学生自主选择，把做作业的主动权交给学生。教师的批改、评讲应做到细而勤。9、重视特长生培
6、养和差生转化，鼓励学生积极参加校内外语文实践活动，使语文素养得到全面提高。10 、 本学期加强 “文学社 ” 在学生中的影响， 本学期由卢大艳、 梁燕负责文学社的主要活动， 争取开展三次大型活动，继续培养文学人才，提高学习中国传统文化的兴趣，在教育教学中发挥更大的作用。11 、继续做好语文组的网站建设工作， 扩大石化一中高中语文组的影响。本学期由江海燕老师具体负责。四、时间安排:9月确定本学期研修课第一周制定教研组计划， 各备课组上交教学进度表，课题及时间，安排第二课堂活动及文学社的活动。10月1 、继续进行研修课的听课及评课活动。2、青蓝工程师生互相听课、学习交流。3、配合学校落实第一个教学开放周活动。11月1 、非毕业年级组织好期中测试。2、配合学校开好高中毕业班研讨会。12月1 、配合学校落实第二个教学开放周活动。2、继续上好研修课。3、积极组织本组教师参加市教科室教育论文评选活动。4、配合学习艺术节，开展诗词吟唱比赛活动。1月1 、组织好期末测试2、做好学期工作总结。第二课堂活动安排： 高一：硬笔书法比赛高二：古诗歌鉴赏讲座高三：演讲比赛