人教版五年级数学下册“图形与几何”领域专项练习.docx

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1、精品资料欢迎下载五年级下册“图形与几何”领域专项练习(二)一. 填空架拉成一个平行四边形,与原来长方形相比,周长1. 写出是轴对称图形的三个英文字母() .( ),面积()。(). ();三个阿拉伯数字 ().().9把一个棱长 dm的正方体切成两个体积相等的();三个汉字() . () . ()。长方体,其中一个长方体的表面积是() dm3。2 9.08 立方分米 =() 升() 毫升10一个正方体软木的棱长是 cm,表面涂满了蓝68立方厘米 =()毫升=() 升漆,把它切成棱长为 cm 的小正方体若干块。 在这3小刚做了一个正方体木制框架,想给木框涂黄些小正方体中,三面涂有蓝漆的有()块,

2、两面绿两种颜色,使每个面有且只有一条绿棱,小刚应涂有蓝漆的有()块,一面涂有蓝漆的有()涂()条绿棱,()条黄棱。块,没有涂上蓝漆的有()块。4把一个棱长 m 的正方体切成棱长cm 的小正方体,可以切成()块,如果把这些小正方体二. 选择排成一行,一共长() m。1. 用一根 52 厘米长的铅丝,正好可以焊成长6 厘5用一根 12 分米长的铁丝围成一个最大的正方体米,宽 4 厘米,高 _厘米的长方体教具。形状的框架,这个正方体的体积是() 立方分 2 3 4 5米,表面积是()平方分米。6用 3 个棱长 4分米的正方体粘合成一个长方体,2如果把长方体的长 . 宽. 高都扩大 3倍,那么它长方体

3、的表面积比3 个正方体的表面积少() 平的体积扩大 _倍。方分米。 3 927 107用 12 个 1 立方分米的小正体拼摆成一个立体图形。 这个立体图形占地面积是()平方分米。3下面图形中可以折成正方体的是()。至少移动其中()个小正方体可以拼成一个长方体。图1图2图3图48小强用四根木条钉了一个长方形框架,他把框精品资料欢迎下载4个小正方体拼成一个大正方体,从中任意拿2小明要把 4 本长 14 厘米,宽10 厘米,厚6 厘走一块,大正方体的表面积()米的故事书包装,至少要用多少平方分米的包装大了没变小了无法确定纸?5 一个棱长是4分米的正方体,棱长总和是_分米,表面积是 _ 平方分米,占地

4、面积是 _ 平方分米,体积是_ 立方分米, 16 64 96486. 一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知长方体的长宽高分别是厘米. 厘米 . 厘米,那么正方体的体积()长方体的体积。3一个正方体木块棱长为20 厘米,如果把这个正大于三. 判断小于等于计算不了方体切成棱长 10 厘米的小正方体,这些小正方体的表面积比原正方体的表面积多多少?1. 两个长方体表面积相等,体积也相等。() . 有个顶点,条棱,个面的物体,不是长方体就是正方体。() . 一个棱长厘米的纸盒内一定能装下一个体积为立方厘米的铁条。() . 面积单位比体积单位小。() .长方体所有的面一定是长方形。()四 .问题解决

5、1.一个长方体木块,截成 3 个完全相同的正方体,4一个长方体,不同的三个面的面积分别是30平三个正方体棱长之和比原长方体的棱长和增加了方厘米 .24 平方厘米 .20 平方厘米。每个面的棱长128 厘米,原长方体长是多少厘米?都是整数,这个大长方体体积是多少?精品资料欢迎下载5一个底面是正方形的长方体花瓶,如果把它的8. 在一个长15 分米. 宽12 分米.高10 分米的长方侧面展开正好是一个边长是瓶的体积是多少?36 厘米的正方形,花体水箱中,有 6 分米的水,如果沉入棱长的正方体铁块,现在水箱中水深多少?30 厘米6. 在一个长50cm , 宽 30cm,高 10cm的长方体石块中间凿出一个棱长10cm 的正方体后,这个石块9. 一块长方形铁皮,长 35 厘米,宽 30 厘米,从四角切掉边长为 5 厘米的正方形后, 焊接成无盖盒子,的表面积是多少?(铁皮厚度不计)这个盒子的容积多少毫升?7. 一个长方体,高如果增加3 厘米,就成为一个正10. 在一个长60 厘米,宽 32 厘米,高 22 厘米的长方体。这是表面积比原来增加72 平方厘米。原长方体箱子里,最多可以装进棱长为4 厘米的物品多方体体积是多少立方厘米?少个?

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