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1、2014 学年第一学期四年级语文第三单元测验卷姓名 _班级 _一、看拼音写词语。（ 10 分）fù gàir óng huàlng kùrè qíng yáng yì()()()()wéi qiángzng tinlóng dngkuángfngdà zuò()()()()二、我会读，会给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。（6 分）允许（ yóngyn）凝视（ língníng）愉快 (yúy
2、ù )拆除 (chici )剩下 (shènshèng )火辣辣(là l )三、比一比 ,组词。（ 8 分）凝()拽（）充（）折（）疑()扯()允（）拆（）四、给下列多音字注音并组词。 （6 分）_()_（）_（）还薄似_()_（）_（）五、照样子，写词语。 （6 分）例：可伶巴巴（ ABCC 式）_例：勤勤恳恳（ AABB 式）_六、选词填空。（ 4 份）观察侦察1、一只幼龟探出巢穴，在（）外面是否安全。2、我们想（）幼龟是怎样离巢进入大海的。启示启事3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（），有所发明，有所创造。4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天
3、，我贴了一张寻物（）。七、选择关联词填空。（3 分）如果就哪怕也因为所以1（）我的作业没做完，（）遭到老师的批评。2（）基本动作没有学会，（）决不要急着学惊险动作。3（）雨再大，路再滑，我们（）要按时到达目的地 。八、写出下列近义词、反义词并用划线的词写句子。（6 分）近义词：允许（）诧异（）反义词：喧闹（）融化（）允许 _九、按要求改写句子。（ 14 分）1、少先队员怎么能向困难低头呢？（改成陈述句）_2、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。（改成反问句）_3、一轮红日从东方地平线缓缓升起。 （缩句）_4、冬天，雪花飞舞。（改成拟人句）_5、泰山是我国著名的五大名山。 （修改病句）_6、扩
4、写句子。（1）巨人（）度过了（）严冬。（2）（）的泉水（）地流着。1（3）（）的老木匠为小木偶做了一顶。（3分）（）的帽子。7、学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？（4）（）的大街上，小木偶（）地_大步向前走。十、口语交际。（ 5 分）你喜欢童话吗？为什么？_十一、阅读理解。（16 分）（一）、我会阅读巨人的花园两段话，并按要求回答问题。喂 你赶快滚出去巨人大声叱责小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。 不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。噢! 是这么回事呀 ! 巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱
5、住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗、的心啊 ! 要不是你，春天将永远被我赶走了。谢谢你! ”1、我会给短文的开头加上标点符号，按课文内容把横线上的词语填写上。（3 分）2、“凝视”的“凝”字用音序查字法应查：，用部首查字法应查。（ 2 分）3、我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪线画出来，在读时注意读出巨人的语气。（ 2 分）4、我会照样子写词语。 （3 分）火辣辣_5、“喂 ! 你赶快滚出去 ! ” 巨人大声叱责 。读了这句话，你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗？ (3 分)。（二） _有一棵大树，它自命不凡，常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。它讥笑自己周围的房屋矮小，大
6、地低下，自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水，它把这看作是对它的崇拜。于是，它更加飘飘然，目空一切。下雨天，人们成群结队地挤在树下避雨，它为了显示自己的了不起，摆出一副傲慢的架式，拼命摇晃。月夜里，它讥笑大地：“你瞧瞧，月光是先由我享受，然后才轮到你。”一天傍晚，乌云滚滚，不一会儿，暴风雨来临了。大树一看，过路的人四处奔跑，就是没有人到它下面来躲避风雨。大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，即硬挺着腰杆。不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟部松动了，它奋力挣扎，猛然一阵狂风呼啸而过，大树、树杈连同枯枝败叶一头栽倒在大地上。它愣住了，可怜巴巴的对大地说：“真没想到，世界上还有比我更有力量的。”从此以后，它再也不敢吹嘘了。1. 在短文前加一个合适的题目。 (2 分)2. 根据下面意思，在短文中找到合适的成语。 （6 分）（1）自以为不平凡。（）（2）因为惊慌不知怎么才好。（）（3）心里想做，可力量不够。（）3、在短文中找出与下列词语意思相近的词。（4 分）嘲笑（）摇摆（）4、读了这篇短文，你懂得了什么道理？写下来。（4 分）。_ _6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说_2_3