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1、试卷第1页共1页部编版语文二年级下册第四单元类文阅读强化训练题评卷人得分姓名:年级:学号:题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1 阅读理解愚公移山从前，有个九十多岁的老人叫愚公。他家门前有两座大山，一座是太行山,是王屋山。人们进进岀岀，要绕很远很远的路，很不方便。愚公决心要搬走这两座大山。儿孙们听了齐声叫好。他领着一家人挖土搬山。他们挖的挖，抬的抬，干得非常起劲。邻居们看见了，也都过来帮忙。一个才七岁的孩子，也蹦蹦跳跳地跑来了。智叟看见他们干得又苦又累，就对愚公说：''两座大山这么髙，你又年老体弱，怎么能把它们搬走呢？n愚公笑着说："我死了以后有我的儿子，
2、儿子死了以后还有孙子！子子孙孙不停地挖下去，还怕挖不平吗？天帝知道了愚公移山的事，很感动，就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。 从此，这里的人们出门再也不用绕道了。【1】仿写词语。例:蹦蹦跳跳（AABB式）2 这个故事讲的是 （谁）的故事？3 读故事，判断正误。正确的画“厂，错误的画“X”。（1）愚公门前有两座大山，人们进岀很不方便。（）（2）智叟觉得愚公年老体弱，根本移不走大山。（）（3）愚公是个很有毅力的人，最后把两座大山搬走了。（）（4）这篇故事是一则寓言故事，这样的故事你还知道哪些呢？2 阅读理解蚊子和狮子有只蚊子飞到狮子那里，说：“我不怕你，你也并不比我强多少。你的力呈究竟有多
3、大？是用爪子抓，还 是用牙齿咬？仅这几招，女人同男人打架时也会用。可我却比你要厉害得多。你若愿意，我们不妨来比试 比试。”蚊子吹着喇叭，猛冲上前去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，最 后终于要求停战。蚊子战胜了狮子，吹着喇叭，唱着凯歌，在空中飞来飞去，不料却被蜘蛛网粘住了。蚊 子将被吃掉的时候，悲叹道：“我已战胜了最强大的动物，却被这小小的蜘蛛所消灭。”这个故事告诉我们，骄傲是没有好下场的，有些人虽击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。 【1】想一想，用一个词语来代替加点的词语，并用它写一句话。你的力呈究竟有多大？ ()写句子：2 这个故事中，来找挑战
4、，它挑战的方式是()A. 蚊子狮子叮咬狮子鼻子周围没有毛的地方蚊子胜B. 狮子蚊子用爪子把它从空中击落狮子胜3 这个故事告诉我们一个怎样的道理？用“”画岀来。4 蚊子的结局是被蜘蛛吃掉了，想一想，骄傲的它还会落得怎样的下场？3 .阅读短文，回答问题。聪明的华佗华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候，妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒。蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊正在打架，就叫华佗把它们分开。两只羊头对头，角对角，你顶过来，我顶过去，斗得很凶，谁也不肯让谁。华佗看了，心想：硬拉是不行 的，我得想个办法。华佗采来鲜嫩的青草，两手各拿一把，在两只羊面前晃动。羊看到青草，都急着去吃。这样，两只相斗的 羊
5、被华佗引开了。蔡医生看了，很高兴，立刻收下了这个聪明的徒弟。1 蔡医生考华佗的问题是。2 用“”画出华佗心里想法的句子，从中体会到他是一个()的孩子。A.听老师话B.善于观察，善于思考3 华佗的聪明表现在哪里呢？请你做判断，正确的画，错误的画“X”。(1) 他用青草引诱两只羊分开了。()(2) 他把两只羊杀掉了。()4 华佗的故事还有很多，你熟知哪个呢？用一两句话告诉大家吧。4 .画鸡蛋四百多年以前，有个意大利人叫达芬奇。他是个著名()的画家。达芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗?”老师严肃()地说：“
6、你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让 你画鸡蛋，就是要训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”达芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。 后来，达芬奇无论画什么，都能画得又快又像。【1】读短文，写出文中加点词语的近义词。2 全文共个自然段，主要讲了世界著名画家达芬奇学的故事。3 达芬奇的老师为什么让他一直画鸡蛋？用“”在文中画岀来。4 达芬奇是画家，下列人物还有谁是画家呢？选一选，画“。齐白石张大千刘欢方素珍( ) ( ) ( ) ( )5 .阅读理解厨师小山羊小猴在树
7、林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口： “哎，酸死了！”原来是个柠檬，他随手一扬。 厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶，每 杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，吃起来别有风味。小刺猬在菜园里发现一个青瓜，他摘下尝了尝：“哎，苦死了！”原来是个苦瓜，他随手一扔。厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜，切成一丝丝的，放在热水里泡一泡，炒成菜给大伙儿吃。多么 好吃的菜一微微带着苦味，带着潸香，大伙儿狼吞虎咽，一扫而光。小兔在草丛里摘了一个红红的果子，啃了一下：“哎，辣死了！”原来是个红辣椒，他随手一抛。 厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大伙儿
8、吃得津津有味，胃口大开。 爱动脑筋的小山羊，把酸的、苦的、辣的，都变成好吃的了1 把下面的四字词语补充完整。别有（）味狼吞（）咽一（）而光津津有（）2 文中画线地方的“胃口”指的是什么？（）A. 食欲。B. 对食物或活动的兴趣、欲望。3 短文中的食物各是什么味道的？小山羊把它们做成了什么？连一连。柠檬苦瓜辣椒辣酸苦4 短文中，小山羊的好品质值得我们学习。6 .阅读理解 成功的路白马驹、黑马驹和红马驹，是三个亲兄弟。他们长得一样强壮，都想长大成为一名赛跑冠军。 一天，他们三个跟着妈妈学习赛跑。他们使出了最大的力气和妈妈比赛，还是全输给妈妈了。在一旁 观看的绵羊撇了撇嘴，说：“哼，瞧你们这些小马驹，还想跟你们的妈妈比!”白马驹害羞了，再也不敢跟 妈妈学赛跑了。黑马驹和红马驹坚持锻炼。不久，他俩又和妈妈比赛，能和妈妈跑得一样快了。在一旁观看的老黄牛 不住地夸奖：“真是太棒了！”黑马驹心里乐滋滋的，觉得自己真的很了不起，也就不再锻炼了。只有红马驹毫不松懈IB.不要听别人的劝告。试卷第1页共1页