教研组长述职报告,学校教师教研组组长述职报告.docx

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1、教研组长述职报告,学校教师(教研组组长)述职报告各位领导、各位同仁:大家好!在悄然间把握时光,在忙碌中追寻自我,在常态下努力 探索,这是我对XX年年度工作的自我评价。一年来,我恪尽职守,尽心尽力做好本岗位工作。协助校长做 好份内之事、学校的文书整理与收集、四期的编辑出刊、校内外客人 接待工作的局部联系安排、教研日的策划与引领等,我均会有序地组 织,妥当地实施。在校办主任这似乎与你们关系不大的岗位上,我乐 着,也忙着。我要在常态中彰显自我价值一一那就是我常问常思,我应该是一名服务者,服务是职能!一年来,在自我教育教学的实践中,我始终如一,坚持着,实 践着,收获着。我认真参加校、学区、市、省教改实

2、践活动,内外兼 收,并抽空阅读理论书籍,有效填充了自我专业知识,为更好的从教、i执教丰厚自我底蕴。在探索轻松而又愉悦的教育人生路上, 我痛并快一年来,我作为学区语文教研组长,全身心地投入工作,满腔 热情地组织了 6次专题研讨活动。我用我的心去探索着语文这门学 科,努力触摸“语文教学”这片多姿多彩的天地。一年来,我在教育教学耕耘、开垦的路上,收获着自己的喜悦。 先后获得XX市农村小学教学设计、优质课评比一等奖;xx年年度案 例评比一等奖;XX市听课反思评比一等奖;XX市命题比赛一等奖老师们,我知道这一切的取得,背后有咱们全体老师对我的支 持,有我们坚强的集体支撑。因而,我总时时怀着一颗感恩的心!

3、在我看不清自己不足之时,在我面对挫折与困难的时候,感谢你们有一 颗理解与宽容的心!你们的支持,将陪伴我在常态下更好地追求与探 索!篇二:数学教研组长述职报告一年半前,我怀着“诚惶诚恐”、“忐忑不安”的心情接受了数 学教研组长一职,担心不能胜任,始终觉得自己肩上的担子不轻、压 力很重,因此我加倍努力,真心诚意为数学组的每位老师服务,求真 务实完成学校布置的各项任务。下面我主要汇报四个方面的工作。一、关于教研组的建设在教研活动中,我们多次学习讨论并渐渐形成了以下三方面的共识:(1) 群体意识:大家团结一致,心往一处想,劲往一处使,努力 改变数学组的形象。如果我们是薄弱组,那么你水平再高也只是薄弱组

4、的一员,反之,整体实力 的提高,相应你也能得到认可。(2) 服务意识:师德建设的的标准主要体现在教师对教学工作 的投入程度及工作中表现出来的水平和效果,因此要求我们应全心全 意为学生服务。做老师是辛苦的,做数学老师更苦,赋予的责任也更 大。作为数学教师就决定了你应该做一个工作上是严谨的、踏实的, 人格上是真实的、正直的人,否则你不配做一个“数学人”。(3) 教研意识:校本教研和组内教研已越来越受大家的重视。尤 其是在新课程、新大纲、新高考这样的新形势下,一个不重视教研的 老师必将被淘汰。针对我们一个大组的实际情况,加强备课组的建设 和教研更为重要。二、教研活动的开展和教学常规的落实(1) 有计

5、划:开学初要求各备课组长制定好计划,然后协调确定 在一个学期中每周一次的教研组或备课组活动计划,并张贴公布,使老师们做到心中有数,及时准备。(2) 有内容:教研活动的内容主要是围绕如何提高课堂教学效 率为主题,开设新教师的汇报课、青年教师的研究课和老教师的示范 课等,本学期共开出各类课型的公开课共计 24人次。另外我们还十 分重视对新课程的探讨和新课程体系下的考试方式和命题方向的研 究。(3) 有形式:公开课的开设,除了上课、听课,还需要说课、评 课,评课采取先分备课组讨论,然后每个备课组派一名主讲人,最后 由我总结点评,这样既热烈又融洽。(4) 重落实:开学初制定的计划都能不折不扣地执行,每

6、学期都 能分别开展10次左右的教研组活动和备课组活动。特别是三位备课 组长他们年龄比我大、资历比我深、水平比我高,工作都非常配合、 负责,正因为有了他们,我的工作轻松了很多。(5) 重检查:积极配合教务处组织的各类教学常规检查,我组大 多数老师都能得到肯定。这方面本人也能起好带头作用。三、关于教科研教科研意识不断增强,只有不断学习、研究才能促进教育观念 的更新和教育教学行为的改善。因此,我们组共承担了三个课题,其 中由我牵头的新课程下,高中数学自主探究式教学的理论与实践 已完成一万五千字的初稿。年青教师在这方面大有超过老教师的势 头,如章建春老师已在各类杂志上发表教学论文多篇, 在杭州市说课

7、比赛中荣获一等奖。四、成绩和荣誉应该看到,我们数学组慢慢在成长、在发展。今年的高考中, 在汪晓明老师的带领下,文理科数学平均分都超过了杭州市七县市一 级重点中学的平均分。在学生最喜欢的老师评选中,我校七位老师数 学组就占了三位。然而,我们也应该清醒地认识到,和其他组相比, 尤其是我,和兄弟组长相比,虽然性高,水平恰不高,相差还甚远, 仍需不断努力。篇三:英语教研组长述职报告在国际交流日益频繁的社会中,英语成了非常重要的交际工具。 在我们安庆九中的校园里,学校为培养现代化人才对学生英语学习非 常重视。这既给予了各位英语老师压力,也成为我们搞好教育教研工 作的动力。本学期我们英语教研组在学校各级领

8、导的指导和帮助下, 一直朝着以下四个方面努力,并取得了一定的成绩。一 强化观念更新,提高英语学习氛围在课程改革的大环境下,新英语课程标准对英语学科的发展提 出了新的要求,我们教师要不断更新教学观念和知识结构, 提高自身 的综合素质,符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们每位教师都 努力做到“三创新”一一创新课堂教学设计,以学生的发展为本;创新教 学方法,真正提高45分钟课堂教学效率;创新教学手段,提高英语学 习的趣味性。二贯彻教学常规,突出教研组集体作用各位英语教师强调自我约束,坚持按教学常规办事。各年级组 成备课组,选出备课组长,统筹同课头老师的教学进度、检测教学成 果指导同课头老师的备课、

9、上课,解决教学实际中出现的疑难问题。 隔周进行校教研组集体活动,集体学习教学理论,交流教学思想,讨 论教学问题,形成浓厚的学习研讨氛围,为全体教师素质的提高及专 业化发展起了良好的促进作用三深入课题研究,争当教学能手在我们教研组首次参加的安徽省“任务型”课题圆满结题后, 我们并没有止步不前。因为我们知道参加课题研究不仅能促进教师教 学理念的更新,更能提高课堂教学能力,成为“专家”型的教师。以 徐波老师为组长又进行了第二批的省“任务型”课题实验研究,并于 本学期初通过了市课题组的中期评估检查, 其中陈怡老师代表课题组 上的实验汇报课受到了检查专家及各校英语教研组长的一致好评。四积极走出去,开拓视

10、野、吸收经验根据学校安排,本学期我们教研组教师走出校门,参加了各级 教研活动活动进行专题汇报,与没有外出的老师一起开拓视野、 分享 经验。对于市内各校提供的开放展示活动, 各位老师克服时间问题积 极参加、观摩学习,吸取他人之长促进个人提高。总之,一学期以来,英语教研组在教育教学工作中取得了一定 的成绩,这一切是在各级领导的关心,教研组老师以及学校其他学科 老师的大力支持与配合下取得的。 我们知道,我们的工作还有很多需 要提高改进的地方,在以后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作, 把我校英语教学水平提高到更新的层次。篇四:理综教研组长述职报告半年来,我在学校各级部门的的正确指导下,恪尽职守,认

11、真 履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务,现在将自己半年来在思 想、工作方面等方面的情况述职如下。思想学习方面自己在思想和行动上能始终和上级保持一致,提高了自己的思 想觉悟和理论修养。认真学习党纪国法和学校的各项规章制度, 总是 提前半小时到校,从不迟到、早退、旷课。二、工作方面1、个人教学工作作为一名毕业班的教师,我能严格执行学校的教学常规,在高 效课堂推进年活动中认真上好每一堂课, 认真制定教学工作计划,严 格制定一轮、二轮和总复习方案,并认真贯彻落实。充分利用课余时 间培养尖子生和帮助学困生,取得了较好的成效。尤其是为了准备实 验操作考试,在4月份和五月份期间,我和备课组的其他老师一起牺 牲了大量的周末、假日和午休时间,在实验室指导学生进行实验操作。 经过半年的不断努力,顺利完成了毕业班的教学任务。1011

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