2020年中职对口高考系列模拟训练题——幼儿教育学基础8.docx

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1、2020 年中职对口高考系列模拟训练题幼儿教育学基础 8一、单项选择题(每小题 2分,共 24分):1、幼儿社会教育机构产生的根本原因是()A、幼儿教育的阶级性B、幼儿教育的分化C大工业生产D、福禄贝尔的幼儿园的建立2、新中国的第一部幼儿教育法规是()A、幼儿园教育纲要B、幼儿园管理条例C、幼儿园工作规程D、幼稚园课程标准3、)我国幼教机构正式定名为幼儿园,并纳入学制体系。A、1951B、 1953 年C、 1922 年D、 1912 年4、幼儿园教育目标结构分为(A、二层B、四层C、五层D、三层5、实施幼儿智育的主要途径是(A、教育活动B、日常生活活动C、实践活动D、游戏活动6、不属于幼儿人

2、际交往活动作用的是A、幼儿获取知识的重要源泉B、让幼儿体验社会角色C、幼儿重要的信息源D、幼儿实际的社会生活7、 不属于影响幼儿园内环境质量因素的是()A、物质因素B、精神因素C、幼儿园文化D、社会因素8、 幼儿园必须在与()的合作中去完成自身的教育任务。A、家庭B、社会C、社区D、街道9、 ()是课程其他 要素抉择的依据和标准,并对整个交予教学活动有着 导向作用。A、课程内容B、课程组织C、课程目标D、课程评价10、 ()是幼儿个性开始形成的时期。A、婴儿期B、幼儿期 C学龄期D、青春期11、 布鲁姆的研究发现()岁之前幼儿智力发展最迅速。A、 3 岁B、 5 岁C、 6 岁D、 7 岁12

3、、教育的本质是()D培养人的社会活动A、永恒组织B、社会制约性C相对独立性、多项选择题(每小题 3 分,共 15 分):1、 下列说法错误的是()A、原始社会没有幼儿教育C幼儿教育和人类社会一起产生和发展2、影响幼儿学习的内部因素有(A、智力因素B、非智力因素 C3、从广义上说,凡是影响幼儿( 儿教育。4、幼儿园课程目标的作用是(A、满足幼儿全面发展的整体需要C引导教育教学过程的方向5、下列属于幼儿入学适应性问题的是(A、睡眠不足B、情绪低落 C三、判断题(每小题 1 分,共 15 分):B、幼儿教育是1840年发展而来的D、奴隶社会幼儿教育开始发展)物质因素D、精神因素)等心理各方面发展的活

4、动,都是幼)B、制定教育教学计划的依据D、评价教育教学效果的标准)人际交往不良D、经常感冒1、幼儿教育的发展是受社会经济政治制约的。()2、福禄贝尔被誉为“20世纪的幼儿园改革家”。()3、1912 年幼稚园确立了在学制中的独立地位。()4、幼儿园工作规程 所表述的幼儿园保育、 教育目标属于幼儿园教育目标结构的 第二层。()5、保育主要是为幼儿的生存、 发展提供有利的环境和物质条件。()6、幼儿最重要的学习内容和学习途径是生活活动。()7、专门组织的体育活动是增强幼儿体质的有效途径,也是唯一途径。 ()8、幼儿美育仅仅指艺术教育。()9、提出“白板论” 儿童观的是卢梭。()10、教师与幼儿相互

5、作用的好坏关键在于教师。()11、幼儿园与社区合作不是幼儿园教育发展的方向。()12、德育是幼儿社会性发展教育的核心和导向力量。()13、制定具体的教育教学计划必须首先确定目标。()14、幼儿游戏是幼儿的主要的学习方式, 幼儿园没有进行教学的必要。()15、幼儿园教育就是为幼儿的入学做准备。()四、简答题(每小题 6 分,共 24 分): 1、简述陈鹤琴先生的“活教育体系” 。2、如何处理好智力与知识技能之间的关系?3、简述幼儿园环境的特点。4、简述幼儿园课程评价的原则五、论述题(每小题 12 分,共 24 分):1、教师如何对幼儿的游戏进行指导?2、论述家园合作的意义及存在的问题六、案例分析题( 18 分):学前过了一半,豆豆的新鲜感少了,他不在和以前一样兴奋。回到家,妈妈 问他上学好不好, 他的回答总是上学没有意思, 不能像幼儿园那样自由, 还不能 经常画画,还要做作业。中午,不能午睡。豆豆感到还是幼儿园好 结合案例谈谈幼儿园教育和小学教育有哪些不同?幼儿园为儿童进入小学 应该做好哪些准备?

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