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1、北师大版一年级数学上册几何图形专项水平班级： 姓名： 1. 右面的图形是长方体的哪个面？连一连。 2. 照样子用同样长的小棒搭正方形，想一想，最少要用几根? 搭1个用4根 搭2个用7根 搭3个用_根 搭4个用_根3. 动动手，分一分。把一个长方形分成一个正方形和两个长方形。把一个长方形分成三个三角形。4. 下面的图案分别是由哪些图形组成的?填一填。 _ _ _5. 从右面选两个图形拼成左面的图形。6. 从右图中找出1个和左上角形状相同的图形，涂上漂亮的颜色。7. 看一看，连一连。8. 仔细数一数。一共有_个面，都是_图形。9. 数一数，填一填。 （1）_个 _个 _个 _个 _个（2） _最多
2、，_最少。 （3）添上_个 和一样多。10. 圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。） 11. 下图中有_个圆柱体 。 12. 数一数，下面每堆中有多少个小正方体。 _个 _个 _个13. 数一数，涂一涂，填一填。 （1）将统计图补充完整。（2）三种图形一共有_个。（3） _个数最多，_的个数最少，它们相差_个。（4） _增加4个就和_同样多。（5）你还有什么发现？14. 动动脑，填一填，选一选。（1）正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是_个，_ 大小的_形。（2）判断，对的画“”，错的画“×”。1.“正方形剪去一角剩三角”（ ）2.“圆形就是圆球”（ ）3.“小方块，就是正方形”（ ）15. 七巧板里学问多号图是_形；_号图形是三角形；号图形是_形；号和_号两个图形一样大；号和_号两个图形一样大。6 / 6