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1、幼儿园中班优秀数学公开课教案5以内的序数含反思活动目标：1学习5以内的序数，练习从不同方向进行序数点数的方法。2激发幼儿用数学的方法解决问题的兴趣，感受游戏的乐趣。3能与同伴合作，并尝试记录结果。4让幼儿懂得简单的数学道理。活动准备：1小动物若干，立体狼堡一座、小手贴2塑料泡沫垫拼贴的狼堡活动过程：1接到电话，羊村里的羊儿们都被灰太狼他们抓到狼堡里去了，我们要怎么办？先来看看狼堡的地形，观察使几层楼，每层楼有几个房间。2在立体狼堡上分别找灰太狼、红太狼、小白狼住在几层楼的第几个房间？（强调从左到右，从下到上的两种方法，在立体狼堡上左边和下面贴上一只点数的小手）。3认识地上的狼堡图，回忆灰太狼、
2、红太狼、小白狼住在几层楼的第几个房间，贴上相应的图片，别进了狼儿的房间。4带上自己喜欢的动物胸饰，按照指令找相应的房间。5教师在相应的房间放上羊儿，请小动物听指令营救羊儿。6在欢快的气氛中将羊儿送回羊村。教学反思1.幼儿在本节课中非常积极。2.幼儿通过这节课深刻的认识到了5以内的序数，由于教具比较新颖，游戏比较多，幼儿在本节课中玩得非常开心。3.本节课的设计简洁明了，适合中班幼儿的年龄特点，让幼儿在玩中轻松学到了知识。4.在认识5以内的序数的同时，幼儿还能正确的认识到了动物们爱吃的东西。5.在跳田游戏中，幼儿还可以提高自身的跳跃能力。小百科：序数原来被定义为良序集的序型，而良序集A的序型，作为从A的元素的属性中抽象出来的结果，是所有与A序同构的一切良序集的共同特征，即定义为B|BA。2