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1、第 1 页 20XX 年见习教师实习总结优秀范文 特征码 SnLlOXPPjFMwzngUKSHe 通过一周的见习，让我感受颇多，也颇深，不是言语能够表达 完整，诉说清楚的。经认真的思考总结以下几点： 一、学会赞扬回答的尝试。 在我听课的个班级中，他们的班主任所上的语文课，我听 了和班会课我听了一共有 6 节。这位老师上课时，课堂气氛十 分活跃，学生积极发言，原因很简单，不同的回答问题的学生， 老师的对待方式则不一样。对外向的、胆大的学生老师不会过 多的表扬，但却会在简短的话语中表达对他们积极回答问题的 肯定。对内向的， 【中国教育文摘】但又知道但又知道答案、极 少举手发言的学生，不管回答的正
2、确与否，老师都会对其积极 回答问题的举动进行表扬。而对于明明知道答案却不向回答问 题和上课不认真听讲、不懂的学生，老师则采用的是激将法， 不仅是通过表扬其他学生的方式来激发他们，还适当的用一些 小奖品来奖励表现很好的和很进步的学生来激发其他学生的积 极性、主动性。 二、如果学生有一滴水，那老师必须有一桶水。 不仅因为现在小学生天马行空的想法，而就现在我所了解 到的小学老师的情况来看， 第 2 页 短短一周就让我意识到一些心酸。老师的粉笔字的水平差、 普通话不标准、知识面窄小等等在我见习中印象深刻，为之一 怔。有一次，在听一节英语课时，老师在下课前将英语单词写 在黑板上让学生抄写，老师将单词 K
3、angaroo 写成了 Kangroo， 我们告诉学生们老师写错了单词，可小学生说什么都不信。显 而易见，老师们在小学生的心目中不会有错，是他们崇拜、模 仿、敬畏的对象，因此，让我深深体会到自己身上的重担，让 我体会到自己【中国教育文摘】必须加强各方面的能力。 三、运用新颖的教学方式。 小学一堂课 45 分钟，但小学生的注意力没办法集中那么长 的时间。如果老师的教学方式对他没有吸引力，那么他们则认 真听完一节课，或是接受教学内容。 四、提高自身的修养、素质。 在见习中，听到过有老师会打骂学生，而我亲眼看到过老 师骂学生，骂的很难听，而且，有些老师上课不让我们进去听 课，有些老师还当着学生们的面拐弯摸角的说我们的出现打扰 到了他的教学等等，让我觉得小学老师的素质、修养还有待提 高。要知道，老师的言行会对学生们造成影响，由此可见，老 师自身的素质、修养的重要性。