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1、四年级语文上册病句修改提升练习部编版班级：_ 姓名：_1. 修改病句。(1)这篇文章包括第一部分和第二部分组成。_(2)没有上学以前，我就已经认识几百字了。_(3)我今后学习语文，一定要下苦功夫不可。_(4)我断定她大概是李平的姐姐。_2. 修改病句。(1)小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。_(2)这里弥漫着呛人的一股橡胶味。_(3)这条路结冰了,老大爷走得很艰苦。_(4)导游说西雅图有个很特殊特别的鱼市场。_3. 按要求改写句子。1.这难道不是一个惊人的发现吗？（改成陈述句）_2.蟋蟀把洞穴建在比较隐蔽的地方。（改成“被”字句）_3.故事书对我十分感兴趣。（修改病句）_4.用“骄傲”造
2、句，使它表示不同的意思。指不谦虚：_指很自豪：_4. 修改病句。（1）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。_（2）通过开展这样的宣传活动，群众普遍的觉悟提高了。_（3）我估计他这道题一定做错了。_5. 请在修改下面的书信：两处错字，两处格式错误，一处语病。_6. 修改病句。(1)大约有八十左右人参加了这次活动。_(2)参加比赛的同学都到齐了，只有张莉没来。_(3)大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。_7. 修改病句。1.大厅里摆满了看演出的观众。_2.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。_3.我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。_4.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出
3、了胜利的喜悦。_8. 修改病句。1同学们在教室里轻声默读课文。_2我现在基本上把不好的习惯完全改正了。_9. 病句诊所。(1)一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上。_(2)汽车在高速公路上飞快地疾驶。_(3)我们要尽快地改正并及时发现作业中的错误。_(4)读了这本故事书深受感动。_10. 修改病句。上课时，同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。_她喜欢一个人在平静的环境里看书。_她一定可能不会迟到。_在老师的帮助下我克服了错误。_11. 修改病句。纸上到处满是红色的圈。_我非常庆贺，自己见到了一位人品与作品教堪称楷模的大作家。_经过老师的帮助，终于有了进步。_12. 用修改符号修改下列病句。(1)父亲的教导对我一生受益。_(2)给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。_13. 修改病句。(1)她焦急地等待着汽车开来的方向。_(2)列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。_14. 修改病句。(1)在船舱里，鲁滨孙找到很多可以吃、可以用的东西，连续搬到岸上。_(2)我的脑海里浮现了两年多前刚刚发生的事情。_(3)快乐王子的作者是英国著名作家王尔德写的。_15. 修改病句。1当我递上一杯茶，妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。_2我敢肯定，明天大概会下雪。_3大家必须讲究卫生的好习惯。_4博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。_5 / 5