小学三年级语文上学期期末考试表北师大.doc

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1、小学三年级语文上学期期末考试表北师大班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。mò mò lún liú yáo huàng rè liè hu què huò zh chéng shí yán hán 二、 比一比,再组词。州(_) 厉(_) 牧(_) 拢(_) 洲(_) 历(_) 枚(_) 扰(_) 三、 将词语与对应的意思连起来。持续 表示前后相继,时断时续。陆续 表示连续下去,不中断过程

2、。继续 表示一个接一个。连续 表示延续不断。四、 把下面的词语补充完整。原(_)不(_) (_)头(_)脸 不由(_)(_)(_)情(_)客 (_)不暇(_) 各(_)各(_)我还知道一些四个字的词语:_、_ 、_、_五、 我会选择正确的词语写在括号里。急性子 慢性子 感动 夸奖1小丽是个(_),干什么事情都急急忙忙的。2.顾客听裁缝说不用接袖子,他也能做出最漂亮的春装后,(_)极了。3.李岩干什么事情磨磨蹭蹭,慢慢吞吞的,真是个(_)。4.裁缝说当顾客穿上了他做的美观大方的新棉袄的时候,大家都会(_)他。六、 照样子或根据要求完成句子练习。1修改两处有错误的地方。星期天,妈妈春游带我去西山公

3、园。公园里五颜六色的红花都开了,红的像火,白的似雪。_2照样子,补充描写人物的动作和神态的文字,使表达生动、具体。例:小丽踮起脚尖,皱起了眉头:“妈妈怎么还不来接我?”爸爸_,_:“你真是气死我了!”3照样子写句子,注意加点的词语。例:气球砰的一声破了,吓了我一跳。_4老师说:“我要仔细检查一下门窗才能走。” 改为转述句:_5根据提供的开头,选择两三种动物,围绕一个意思写一段话。你知道动物世界有多么奇妙吗?_七、 按课本内容填空。1._是给田野的,看,田野像_。橙红色是给_的,橘子、柿子_,争着要人们去摘呢!2.花的学校的作者是_(国家)的_(人名),文章运用_的修辞手法,描绘了孩子们眼中的世

4、界。这篇课文我最喜欢的一句是:_。3.不懂就要问讲的是_小时候在私塾读书,为了弄懂书里的意思大胆向先生_的事。八、 课外阅读。我的童年,像彩色的梦!沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐那,就是童年的我。松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里那,也是童年的我。满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红。一位小姑娘手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶安到树枝上,显得那么诚心,那么郑重那,还是童年的我。北国的雪花像鹅

5、毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。广场上,融化了的积雪又冻得像镜面儿似的。一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样勇敢、坚强,学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头,放开了妈妈的手,向前滑去。跌倒了,爬起来,又跌倒了,再爬起来然而,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像妈妈一样甜那,依然是童年的我。充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年,使我永远难忘。啊,童年,记忆中的明珠,你是我心灵上的彩虹!1给短文加一个恰当的题目,写在文前的横线上。2联系上下文,理解词语。(1)郑重: _。 (2)柔嫩: _。3作者把童年比作_、_、_。4作者

6、选取了在_、_、_、_这几个镜头中童年的“我”,抒发了“我”_。5文中画横线的句子中,“小海燕”指_;“终于展开了柔嫩的双翅”是说_。九、 习作天地。看到下面的词语,你的脑海里会浮现出什么样的画面?会想到什么样的故事?发挥想象,把你的故事写下来。题目自拟、格式正确,书写工整,300字左右。月夜 树林 蚂蚁 刺猬 奶酪_答案1、默默轮流摇晃热烈 灰雀或者诚实严寒2、苏州 厉害 牧羊 合拢 亚洲 历史 一枚 打扰 3、4、封动 动 劈 盖 自 主 热 好 目 接 种 样 情不自禁 五湖四海 家徒四壁 四面楚歌 5、急性子 感动 慢性子 夸奖 6、1.星期天,妈妈带我去西山公园春游。公园里开了五颜六

7、色的花,红的像火,白的似雪。 2.叉着腰 睁大了眼睛 3.门砰的一声关上了,我赶紧回头看去。 4.老师说,他要仔细检查一下门窗才能走。 5.许多动物都会发出声音,这些声音往往成为动物之间交流信息的独特的声音语言。例如蟋蟀能利用翅膀摩擦发出的像乐曲一般清脆动听的声音来表现它们的种种“感情”。动物还会运用各种不同的行为来表达它们的意思,这也是一种无声的语言。例如长颈鹿在发生危险时,会用猛烈的惊跑来向同伴传达警报。7、金黄色 金色的海洋 果树 你挤我碰 印度 泰戈尔 拟人 雨一来,他们便放假了 孙中山 提问8、1童年的梦2严肃认真地对待 柔弱、娇嫩 3彩色的梦记忆中的明珠心灵上的彩虹4花丛中嬉戏海滩上拾贝壳树林中安落叶广场上学滑冰对童年的怀念之情5“我” “我”学会了在冰上滑行9、示例:在静谧的月夜,月光洒向茂密的树林,树下草丛中有一只昼伏夜出的小刺猬捡到一块游客野餐掉下的甜奶酪,它正吃得美美哒,一只蚂蚁闻到香甜的气味也爬过来了,小蚂蚁问刺猬:“你能给我一点吗?”。刺猬拒绝了蚂蚁的要求。月亮公公对刺猬说:“小朋友不要自私,有好吃的东西应该共同分享才是好孩子”。小刺猬很惭愧的低下了头,它把奶酪递给了小蚂蚁,说:“对不起,都给你吃吧 !”。小蚂蚁说:“没关系,我只要你吃剩的一点点就可以了”。小刺猬和小蚂蚁愉快的一起分享了那块奶酪,还把草地里的残渣都清理干净了,月亮公公开心地笑了。7 / 7

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