小学四年级语文上学期期末考试往年真题部编人教版.doc

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1、小学四年级语文上学期期末考试往年真题部编人教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。yán sù yí huò zhào gù xing huái xùn chì chng zàn xióng wi h zuì 二、 给加点的字选择正确的读音,用“_”标注出来。媚眼(méi mèi) 花蕊(lu ru) 家雀(què qio)荧屏(yín yíng) 潜在(qi

2、n qián) 露脸(lòu lù)三、 比一比再组词。侧(_) 输(_) 柄(_) 择(_) 粮(_) 测(_) 愉(_) 病(_) 泽(_) 良(_) 四、 按照要求完成句子。1泰山是我国的五大名山。(修改病句)_2照例子仿写。例:那时候没有电灯、电视、收音机和汽车。那时候没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。车外是秀丽的小山村,有山、水、小桥和人家。_3小华洗手后,没关水龙头就走了,还说反正后面还有人要洗手,你用陈述句提醒他说:_。你用反问句提醒他说:_。4小红要去参加演讲比赛,她非常紧张,请用上两个以上的动词,描写她紧张的心情。_五、 选词填空。霸占

3、 占领 占据(1)他(_)了我的位置。(2)我军很快(_)了这个根据地。(3)从场上的攻势看,主队并不(_)优势。寂静 安静(4)夜深了,热闹的广场变得十分(_)。(5)皎洁的月光如水般倾泻在(_)无垠的大地上。六、 按要求写句子。(1)我不得不佩服纪昌勤学苦练的精神。(改为肯定句)_(2)老公鹅走过来。(扩句,至少扩两处)_(3)书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能帮你登上理想的梯子;书是_,_;书是_,_。(4)看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。(写出句子的意思)_(5)纪昌全神贯注目不转睛地看着窗口的虱子。(修改病句)_七、 根据课文内容填空。1本单元我们去了海宁的盐官镇,观

4、看了被称为_的_大潮;我们跟随诗人_与悠闲的花牛一起散步,一起做梦;我们还跟着作家_三次观看_,领略了夜空不一样的美。2_布满河床。哟,卵石间有多少_的小水塘啊,每个小水塘_! 3王维的山水诗鹿柴写得有“声”有“色”,诗中写“声”的诗句是:_,_;写“色”的诗句是:_,_。八、 课外阅读。车把上的纸鹤毕业的那年暑假,我突然萌发独自去江南一座古城旅游的念头。古城很美,景色很多,却都分散在各处。我正为此犯愁,旅店的一位阿姨告诉我:“我们这里的一些修车铺里,可以出借自行车,租费极廉。”太好啦!正合一个穷学生的心意。于是,我当即在旅店附近的一个车行里,租借到了一辆七成新的自行车。我兴奋地骑上自行车,在

5、古城宽阔的大道上一溜烟似的疾驰,心里真像插上了翅膀般的自由、欢愉。只花了一天半时间,城内的几处景点就留下了我“到此一游”的踪迹。第三天下午,我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发,到那里已是三点光景。环顾四周,没有找到寄存自行车的地方,只有在公园对面的那片小树林里,横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事,便将自行车也往那里一放,返身买票进了公园。景区的面积很大,一路上走马观花游下来已花去不少时间,然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来,才猛地想起自行车好像忘了上锁,一摸口袋,果然不见有车钥匙。我顿时惊出一身大汗,啊,这下闯大祸了!游兴全消,苦苦哀求船工将我放上岸去。船尚未停稳,我就箭一般地

6、窜上岸,拼命朝公园出口处跑。此时,天色暗下来。远远地朝对面那片林子望去,不好,那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳不已的心,奔跑过去一看啊!不禁喜出望外,正是我租来的那辆车呢!可是车却是锁着的。仔细一看,车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。我涌上一阵莫名的希望:那车钥匙会不会就在纸鹤里呢?取下纸鹤,一摸,硬硬的,在它的肚子里,果然藏着一把钥匙!我端详着这只可爱的纸鹤,竟发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字:“叔叔,请小心。”激动的暖流顿时传遍全身,这是一位好心的孩子干的。我多么想当面对他真诚地道一声感谢,然而望着暮色中空寂的周围,从何处觅寻他呢?这纸鹤自然成为我的珍藏,哦,珍藏着这位

7、好心孩子对我的一份关爱,也珍藏着我对他的一份怀念。1根据短文,下列正确反映作者心情变化的一项是( )A喜出望外兴致勃勃大惊失色心急如焚温暖如春心存感激B兴致勃勃大惊失色心急如焚喜出望外温暖如春心存感激C喜出望外兴致勃勃心急如焚大惊失色温暖如春心存感激D兴致勃勃心急如焚大惊失色喜出望外温暖如春心存感激2你觉得那个孩子将车钥匙放在千纸鹤里有什么好处?由此可以看出孩子怎样的形象?_3按照故事的起因、经过、结果简述这个故事。_4读完全文,你还有哪些不理解的地方?试提出一个值得思考的问题。_九、 快乐习作。校园是我们最熟悉的地方,我们对他都有很多期待,未来的学校会是什么样?还有老师吗?同学们怎样学习?请

8、你大胆想象你未来的学校为题写一篇习作。_答案1、严肃 疑惑 照顾 胸怀 训斥 称赞 雄伟 喝醉 2、mèi ru qio yíng qián lòu3、侧面 输赢 手柄 选择 粮食 测试 愉快 病人 沼泽 优良4、泰山是我国的五大名山之一。 车外是秀丽的小山村,有山,有水,有小桥,也有人家。 后面还有人洗手,也要关水龙头。 难道后面还有人洗手就不用关水龙头吗? 她在后台不自信地走来走去,忍不住向观众席张望,当看到站在队伍中的班主任时,她像吃了一颗定心丸,顿时平静了下来。5、霸占 占领 占据 安静 寂静6、我很佩服纪昌勤学苦练的精神。 一只老公鹅神气十足地

9、向我们走过来。 灯塔 能照亮前进的道路 路标 能指引方向 看见路边的李子树结了很多李子,把树枝都压弯了,孩子们都争着跑过去摘李子,只有王戎没有动。 纪昌全神贯注地看着窗口的虱子。或:纪昌目不转睛地看着窗口的虱子。7、天下奇观 钱塘江 徐志摩 巴金 繁星 灰白色的鹅卵石 可爱 都抱着一个月亮 空山不见人 但闻人语响 返景入深林 复照青苔上8、1B2将车钥匙放在纸鹤里可以让车主心领神会,却又不会引起旁人的注意。由此可以看出孩子心灵美好而又聪慧。3故事的起因是“我”去郊外的一个风景区游玩,为图省事,我把租借的自行车放在了公园对面的小树林里;经过是游玩时“我”猛然想起自行车未上锁,开始焦急担心,并提前

10、结束了行程朝公园狂奔;结果是“我”的车还在,且车把上夹了一只纸鹤,取下一摸发现车钥匙就放在纸鹤里,仔细端详纸鹤时,“我”看到了好心孩子的留言,顿时感激之情溢于言表,后来“我”将纸鹤珍藏了起来。4短文以“车把上的纸鹤”为题有什么好处?9、示例:未来的学校如果你想问我的未来想要什么,我会明确地告诉你:“我想要一所让我非常喜欢、令我依依不舍的美丽学校,哪怕只有一天也好,我会把这一天的分分秒秒都用上。”我希望我的学校里有个小型游乐园里面有旋转木马、水上轮船、摩天轮等等。上楼是用弹簧床,你往弹簧床上一跳,说出你想上的楼层,那床就会“砰”地一下把你弹上去,而下楼则是用螺旋滑梯,“嗖嗖嗖”转几个弯就滑下去了

11、,但是电梯比滑梯差远了,电梯用起来极耗电,人站上面头又晕,而螺旋滑梯用起来既省时又省力。教室也设计得很有品位,哈哈哈哈!黑板的两边多了两个伸缩自如的手臂,一只手拿着黑板擦,一只手拿着教棒。桌椅也很好玩,如果谁被老师表扬了,那他的椅子就会变成沙发,躺在上面很舒服;相反,如果谁被老师批评,那他的桌椅就会消失,让他想坐都没地坐。嘻嘻!教学楼的后面有一片草地,上面有许多健身器械,比如秋千、杠杆等等。还有一个我最喜欢的地方,那里夏天是游泳池,冬天是温泉,男生一个房间,女生一个房间。在骄阳似火的夏天里,坐在游泳池里,喝着冰红茶,感觉爽极了!在寒风凛冽的冬天里,泡着温泉,喝着烫烫的奶茶,一股暖流流进心里,热乎乎的!这就是我未来的学校,我很喜欢它,你呢?7 / 7

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